考查科学探究能力的高中生物试题例析

本文以一道湖北省荆州市2016届高三质检Ⅰ生物学科考查科学探究能力的试题为例,简析学生答题时存在的主要问题,并提出备考建议。

新高考下高中生物试题的审题方式和解题路径探究

高中生物教师为了适应新高考的改革方向,需要不断探寻审题与解题的方式与路径,以提升学生的分析能力、思考能力、思辨能力,使他们更快地把握问题的关键,挖掘问题背后的内涵与要义,综合所学知识完成问题的解答。这将驱动学生高效、多维的思考,以良好的能力与素养迎接新高考的挑战,获得理想的成绩。本文对新高考下高中生物试题的审题方式和解题路径进行了探索。