“自能发展”视域下的高中生社团建设研究

“自能发展”是指对象在客观因素的作用下，依据本体属性，能够在实践中建构自我和提升自我。本文在“自能发展”视域下审视高中生社团建设的问题与不足，以江苏省震泽中学的社团建设为例，摸索社团建设的成功经验，在此基础上总结了“自能发展”视域下精品社团建设的方法，以期为高中生社团建设提供参考。