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翻转课堂在高中英语教育教学的应用研究
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作者 王丽 《学周刊》 2024年第36期65-67,共3页
在经济快速发展和教育改革不断深化的今天,社会对人才的素质要求逐步提高,高中英语教育在培养学生跨文化交际能力、提升学生个人竞争力以及促进学生全面发展等方面都发挥着不可忽视的作用,如何通过优化教学模式来提高学生的英语学习能力... 在经济快速发展和教育改革不断深化的今天,社会对人才的素质要求逐步提高,高中英语教育在培养学生跨文化交际能力、提升学生个人竞争力以及促进学生全面发展等方面都发挥着不可忽视的作用,如何通过优化教学模式来提高学生的英语学习能力,是当前高中英语课堂需要思考的问题。文章从翻转课堂教学模式的内涵出发,就翻转课堂在高中英语教育中的应用展开研究,以期为当前高中英语教学质量和教学效率的提升提供帮助。 展开更多
关键词 翻转课堂 高中英语教育教学 应用策略
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试论初中英语教育教学到高中英语教育教学的过渡
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作者 卢明江 《俪人(教师)》 2016年第2期100-100,44,共2页
在英语教学活动中,连贯性贯穿英语教育教学始终,英语学习被划分为小学、初中、高中、大学四个阶段,各阶段在教学方法和教学内容上存在异同.作为重要的学习阶段,初中到高中的过渡不仅为学生的英语学习奠定了基础,同时也开辟了新的教育教... 在英语教学活动中,连贯性贯穿英语教育教学始终,英语学习被划分为小学、初中、高中、大学四个阶段,各阶段在教学方法和教学内容上存在异同.作为重要的学习阶段,初中到高中的过渡不仅为学生的英语学习奠定了基础,同时也开辟了新的教育教学方向.现对初中英语与高中英语在教师和学生方面存在的差异进行探究,并在此基础上,提出实现初中到高中英语教育教学过渡的策略. 展开更多
关键词 中英教育教学 高中英语教育教学 过渡
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翻转课堂在高中英语教学的应用实践
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作者 孟志国 《新课程教学(电子版)》 2023年第24期134-135,共2页
高中英语是一门重要的学科,对学生的未来发展有很大的帮助。在高中英语教育教学中出现了很多优秀的教学方法,其中翻转课堂教学法就是一种全新的英语教学手段,这种教学方法诞生于西方发达国家,如今在我国也得到了持续深入的应用,并取得... 高中英语是一门重要的学科,对学生的未来发展有很大的帮助。在高中英语教育教学中出现了很多优秀的教学方法,其中翻转课堂教学法就是一种全新的英语教学手段,这种教学方法诞生于西方发达国家,如今在我国也得到了持续深入的应用,并取得了良好的教学效果。我国的英语教学存在着很多问题,本文结合这些问题,对翻转课堂进行介绍,阐述了翻转课堂在高中英语教学中的应用,并提出了一些具体的应用方法。 展开更多
关键词 翻转课堂 高中英语教育教学 应用方法
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情感教育在高中英语教学中的应用
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作者 邓宇 《俪人(教师)》 2014年第15期98-98,共1页
高中英语教学进行知识教育固然重要,但与此同时,我们也应当对学生进行情感教育,这是现代素质教育的基本要求,同时也是英语教学的必然趋势.情感是教学手段,也是教学目的,它既是激发、推动、引导学生进行学习活动的动力,也是提高课堂效率... 高中英语教学进行知识教育固然重要,但与此同时,我们也应当对学生进行情感教育,这是现代素质教育的基本要求,同时也是英语教学的必然趋势.情感是教学手段,也是教学目的,它既是激发、推动、引导学生进行学习活动的动力,也是提高课堂效率的重要途径.因此,教师在帮助学生提升知识和能力的同时,还应将情感教育应用到课堂当中. 展开更多
关键词 高中英语情感教育教学应用
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加强高中英语教学中的素质教育
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作者 张永华 《中国科教创新导刊》 2009年第15期210-210,共1页
英语素质就是指一个人对英语的相对稳定、内化的能力,也就是指一个人对英语交际的驾驭能力。本文从英语教学的实践出发.阐术了高中英语教育的必要性和途径。
关键词 高中英语教学素质教育
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International Strategy Studies Teaching of High School English Adaptation
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作者 Cheng Ran 《International English Education Research》 2015年第8期95-97,共3页
With the development of the internationalization of education is increasingly evident in the internationalization of education background, high school English teaching should take the initiative to adapt to developmen... With the development of the internationalization of education is increasingly evident in the internationalization of education background, high school English teaching should take the initiative to adapt to developments in the new situation. This article on how to improve their own quality, improve teaching effectiveness, students of English communication ability, so that students in the current international context can adapt to the development of education research are discussed. Under international background education driven, high school English teaching will face new challenges, for high school English teachers, should constantly update their knowledge structure, knowledge reserves, in the process of globalization, who can grasp the elements of various resources flow law, who is likely to benefit fxom the flow of resources, and upgrade themselves. Only in the tide of globalization continue to challenge themselves, subjected to erosion and baptism, education level of high school to a new level is possible. Current international education is not only abroad, but multicultural harmony and tolerance, in order to comply with the objective needs of the times, constantly updated teaching ideas, positive reform and innovation to achieve the level of English international high school continues to increase. 展开更多
关键词 high school English INTERNATIONALIZATION new situation application
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