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建构基于网络环境下的高中英语研究性学习模式
被引量:
1
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作者
沈永铭
《教育信息技术》
2006年第8期7-10,共4页
本文从信息时代和现代高中英语教学的发展出发,以建构主义教育思想“抛锚式”教学理念为指导,尝试利用网络环境的支持,利用六个模块进行建构基于网络环境下的高中英语研究性学习模式研究,创建一个适宜进行的高中英语研究性学习的模式:
关键词
网络环境
建构主义抛锚式教学设计摸式
高中英语研究性学习
WEB
Quest资源模块
下载PDF
职称材料
网络环境下的高中英语研究性学习初探
被引量:
2
2
作者
吴红芳
《才智》
2010年第11期97-97,共1页
网络带着它的便捷性、交互性、超时空性以及对资源的共享分配方式,来到了我们的日常学习之中。本文从信息时简介代和现代高中英语教学的发展出发,利用网上资源、工具软件和网络平台等网络环境的支持,探索基于网络环境下的高中英语研究...
网络带着它的便捷性、交互性、超时空性以及对资源的共享分配方式,来到了我们的日常学习之中。本文从信息时简介代和现代高中英语教学的发展出发,利用网上资源、工具软件和网络平台等网络环境的支持,探索基于网络环境下的高中英语研究性学习的途径。
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关键词
《普通
高中
“
研究性
学习
”实施指南(试行)》
网络环境三要素
高中英语研究性学习
原文传递
题名
建构基于网络环境下的高中英语研究性学习模式
被引量:
1
1
作者
沈永铭
机构
浙江省温州市第十四中学
出处
《教育信息技术》
2006年第8期7-10,共4页
文摘
本文从信息时代和现代高中英语教学的发展出发,以建构主义教育思想“抛锚式”教学理念为指导,尝试利用网络环境的支持,利用六个模块进行建构基于网络环境下的高中英语研究性学习模式研究,创建一个适宜进行的高中英语研究性学习的模式:
关键词
网络环境
建构主义抛锚式教学设计摸式
高中英语研究性学习
WEB
Quest资源模块
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
网络环境下的高中英语研究性学习初探
被引量:
2
2
作者
吴红芳
机构
陕西省渭南市蒲城县尧山中学
出处
《才智》
2010年第11期97-97,共1页
文摘
网络带着它的便捷性、交互性、超时空性以及对资源的共享分配方式,来到了我们的日常学习之中。本文从信息时简介代和现代高中英语教学的发展出发,利用网上资源、工具软件和网络平台等网络环境的支持,探索基于网络环境下的高中英语研究性学习的途径。
关键词
《普通
高中
“
研究性
学习
”实施指南(试行)》
网络环境三要素
高中英语研究性学习
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
建构基于网络环境下的高中英语研究性学习模式
沈永铭
《教育信息技术》
2006
1
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职称材料
2
网络环境下的高中英语研究性学习初探
吴红芳
《才智》
2010
2
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