高中英语选修课教学中融入职业用途英语的策略

高中英语选修课和必修课是相互渗透、相互作用的,其在基础教学内容即“听说读写”的“公平发展”下,拓展多样化课程模块,为每个学生提供自主选择和自我发展的机会,使学生在选择中提高规划人生和自我发展的能力,确立好未来的发展方向。《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》提出,除了必修的基础英语外,可以由国家设置或学校自主开发的英语课程,包括实用类课程的职场英语。而且新的课程方案中,也提出了“减少必修,增加选修”的观点。

高中英语选修课教学的问题与对策

本文研究了目前高中英语选修课教学的现状,发现成就与问题并存。学生、教师和课程改革都从选修课中获益,而问题表现为:选修课开设缺乏规范性和课程多样化,学生缺乏选修课学习的指导,选修课教学有待改进和学生对选修课与高考关系的不正确认识。本文提出解决现有问题的对策,这些措施能在一定程度上提高高中英语选修课教学质量,落实新课程标准的思想与要求。

旅游英语作为校本课程在高中英语选修课中的开发与实践

高中新课程改革在课程结构、课程设计、课程实施、课程评价等方面都有很大的变化。最显著的特点是,学生可以根据自己的条件选修当地或校本课程等选修课。我省所有学校也积极探索高中选修课的设置。本文分析了开设英语选修课的目的,介绍了高中英语课程选修课发展的基本原则,以及旅游英语作为校本课程开发的方法和实践。

旅游英语作为校本课程在高中英语选修课中的开发与实践

高中新课程改革在课程结构、课程设计、课程实施、课程评价等方面都有很大的变化。最显著的特点是,学生可以根据自己的条件选修当地或校本课程等选修课。我省所有学校也积极探索高中选修课的设置。本文分析了开设英语选修课的目的,介绍了高中英语课程选修课发展的基本原则,以及旅游英语作为校本课程开发的方法和实践。

高中英语选修课程实施中的问题与对策分析

为了更好地促进高中学生对英语的学习,开设的英语选修课可以在一定程度上提高学生对英语的理解,更好地保证高中英语教学的质量。在新课程改革的要求下,高中对于课程做了一定的改革,由于还没有成熟的改革方案,很多课程的实施还存在一定的问题,为了更好地保证学生在高中阶段的学习,学校应该在改革的过程中不断进行调整,这样才能更有利于学生的学习。本文通过对高中英语选修课程实施中的问题与对策进行分析,帮助找出英语选修课程实施中存在的问题,在改革的过程中制定更为完善的教学方案,促使学生更好地发展。

英语广告在高中英语课堂中的教学价值

英语广告在全球化的经济活动中发挥着重要的作用,具有独特鲜明的语言和跨文化交际的特色,尤其对英语学习者来说,还提供了充足的、充满了现代生活气息和跨文化交际内涵的当代英语运用的实例。在新课程标准背景下,英语广告作为高中英语选修课素材具有促进达成五维目标的教学价值。