谈中学语文中的课堂教学模式及其策略

本文基于此提出了以学生发展为本，提高学生的实践能力和学会学习的”师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，强化人与环境的交互影响，产生教学共振，达到提高教学效果”的中学语文课堂的教学模式。

“活动单导学”模式在语文课上的实施策略

"活动单导学"模式是在新课程改革的大背景下,着力于改革传统教的的模式和学的模式,转变师生角色,倡导"自主、合作、探究"的有效课堂模式之一。从模式的提出、组建学习小组、设计活动单、操作程序四个方面阐述了"活动单导学"模式在语文课上的实施策略。

诊病高中语文课堂教学

本文总结了目前高中语文课堂对不同文体采取的常规教学模式.存在着重知识轻文学.重局部轻整体.无话可说.低效重复等弊病。提出理解表达教学法是救济的良药。

高中语文“讲学稿+小组合作学习”课堂改革模式下信息技术手段的应用

现代信息技术加强了语文与生活的联系,提高了学习效率,已融入到语文学科的教学之中,发挥了其强大的优势。但在我校推行的'讲学稿+小组合作学习'课堂改革模式下如何有效应用信息技术手段,还需要结合课堂模式的实际需要,把握特色,探究合理的方式方法,做到有效应用。