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“三新”背景下高中语文青年教师的专业成长路径
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作者 戴淑媛 《中华活页文选(高中版)》 2024年第12期0155-0157,共3页
青年教师是学校学科教学的生力军,在新《课标》、新教材和“新高考”的“三新”背景下,青年教师只有直面挑战,在知识功底、学习借鉴和复盘反思上做足功夫,才能在学科专业上获得长足发展。
关键词 “三新”背景 高中语文青年教师 专业成长
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