运用演示实验突破高中物理教学难点的实践研究

高中物理知识比较抽象,学会理解困难,导致学生对物理失去兴趣,影响物理学习。而物理知识是通过对生活现象的规律总结而得到的,因此,想要让学生充分了解和认识物理知识,需要把物理知识还原到生活中。所以,利用演示实验,可以帮助学生直观的认识到物理状态,从而了解到物理知识的来源,进一步引起学生的学习兴趣,实现情景教学,让“虚”化为“实”,学生亲眼看见物理现象,有效的解决物理难点学习的困境。

音乐核心素养视角下的高中音乐鉴赏教学策略

音乐教学开展的目的是为了推动全面素质教育发展,积极培养学生的全面素养。音乐鉴赏教学作为音乐教学的切入点,它的目的在于提高学生的学习兴趣,从而促进学生个性和谐发展。本文主要从音乐核心素养出发,去发现高中音乐鉴赏教学的难点,寻找最佳的教学方式。

抓住三个教学重点有效提高高中地理教学质量

高中地理文理交融的知识结构，不仅使得学生在学习过程中难度系数偏高，在教师授课的过程中也会遇到很多问题。教师只需抓住三个教学重点，就可以有效地提高教学质量。

重视物理课本插图，帮助学生提高成绩--再析学生学习高中物理的困难及应对策略

高中物理学习的困难，是大家公认的事实，其原因也有多种论述：有主观的，客观的；智力的，非智力的等诸多方面的因素。但大多数都是把原因分析得较为透彻，却没能指出具体的可行措施。笔者曾经撰文指出上述问题，并从一个侧面具体地加以分析，并有针对性地提出了可行的措施，曾引起了广大同行们的极大兴趣，对于推动物理课堂教学改革，提高学生物理成绩，提高教学质量，起到了一定的作用。现在，笔者还将在本文中，从另一个侧面针对上述问题具体地加以分析，并仍将提出切实可行的措施，旨在继续与广大同仁商讨如何提高教学效果，从而帮助学生提高物理成绩。

浅析高中数学三角函数的解题方法

时代不断的发展,这也对我们学生提出了更高的要求,不能仅仅在课堂上学到知识,还要求我们能够灵活的运用这些知识,当然在解决生活实际的问题的时候,也可以巩固在课堂上学习的知识,那么就高中数学的三角函数为例,来浅谈我们如何在课堂上学习到理论知识,从而运用到生活实际,本文笔者就自我对三角函数的学习经验,进行三角函数的解题方法的几点探讨,以供各位同学参考。