新课程背景下高中音乐鉴赏教材的使用与思考

站在学生的角度思考教材的合理使用，才能使学生成为学习的真正的主人。教材是工具、是资源，因此需要用一双慧眼去发现工具的优势和不足，并主动地扬长避短，合理运用教材进行主动的学习。