《考试与评价》英语人教高二版2009年1—6期编辑改革思路及栏目设计与撰稿要求

编辑改革思路 《考试与评价》英语人教高二版将根据教学实际，引领和辅导考试，让其切实服务于广大读者朋友们，顺利完成高二阶段的学习任务，为进冬高三的紧张学习生活打下坚实的基础。

《考试与评价》英语外研新标准高二版2009--2010学年度下学期编辑特色

《考试与评价》新学期将继续坚持以巩固基础知识和提高基本技能为目标的编辑思路，同步辅导英语外研新标准高二下学期教材，每期辅导两个模块。其内容形式为精练精讲，先考后评。不仅帮助学生巩固教材上所学的知识，而且引导学生拓宽视野，提高学生多方面、多角度地思考和解决问题的能力，从而使同学们顺利完成高二到高三年级的过渡。新学年，本刊经过市场调查、深入读者，将更加贴近教学，注重培养学生的实战能力。现将本刊新学期特色介绍如下：

《考试与评价》（英语外研新标准高二版）2009年7-12期编辑通知

《考试与评价》（英语外研新标准高二版）分为四大版块，基本理念是从基础知识层面到技能层面再到文化素养层面的提高。为了让读者和作者了解本刊，现将本刊2009年7—12期所开设的主要栏目介绍如下：

《考试与评价》（英语外研新标准高二版）2009年7-12期编辑通知

《考试与评价》（英语外研新标准高二版）以巩固基础知识和提高基本技能为目标，同步辅导英语外研新标准教材，每期辅导两个模块。本刊2009年7—12期所开设的主要栏目如下：

《中学生数理化》(高一版、高二版、高考版)作者简介

为此，《中学生数理化》高中各年级版杂志开设了相关的栏目，每期都邀请了知名的专家、特级教师为本刊撰稿，每期都有大量的创新题、原创题，为读者的学习减负!

《考试与评价》（英语人教新课标高二版）2009-2010学年度上学期编辑通知

《考试与评价》（英语人教新课标高二版）针对人教新课标教材，同步辅导课本内容，在帮助学生夯实基础知识的同时，提高各项技能。本刊根据杂志自身的特点以及教学实际，引领和辅导考试，切实地服务于广大师生朋友们，帮助大家顺利完成高二这个阶段的学习任务，为进入高三的紧张学习生活打下坚实的基础。

《考试与评价》英语人教新课标高二版2009--2010学年度下学期编辑思路

《考试与评价》英语人教新课标高二版结合英语人教新课标高二教材，同步辅导各类英语考试。高二学生处在由高一向高三的过渡阶段，可谓处在一个瓶颈期。为了帮助高二学生突破这个瓶颈期，本刊将结合高二学生的特点，为同学们提供与教学同步、系统的知识和技能的辅导。

初探“顺反粘数”

翻开《新高考（高二版）》2017年第9期，看到刊首《闲人莫入》一文给出了以下一组神奇的等式，引起了我的兴趣：

回归课本是正道（下）

本文的“上”见已经出版的本刊高二版语数外2009年第7～8期．

本期导读

光阴荏苒，岁月如梭。转眼间《考试与评价》（英语人教新课标高二版）陪大家度过了一年的时间。在这一年里，我们同大家共学习，共成长，共同见证青春的美好。马上就要升入高三了，即将到来的暑假大家也不要松懈啊，要做到学习娱乐两不误。