目的:探讨高仿真支气管镜模拟器在培训呼吸内科住院医师支气管镜操作中的作用。方法:以上海某大学附属医院2013年招录的10名呼吸内科上海市规范化住院医师培训基地生为研究对象,由2名熟练进行支气管镜操作的呼吸内科副主任医师进行指导...目的:探讨高仿真支气管镜模拟器在培训呼吸内科住院医师支气管镜操作中的作用。方法:以上海某大学附属医院2013年招录的10名呼吸内科上海市规范化住院医师培训基地生为研究对象,由2名熟练进行支气管镜操作的呼吸内科副主任医师进行指导,采用Simbionix GI Mentor simulator操作系统进行培训。比较培训前后10名住院医师在高仿真支气管镜模拟器上操作的速度、灵活性及准确性方面的差异。结果:在解剖学支气管镜操作上,住院医师的总操作时间由(467.6±46.9)s减少到(360.7±27.7)s,段支气管检查到达率由(67.9±7.8)%上升到(90.3±4.8)%,总成绩由(46.5±11.3)分提高到(81.5±8.1)分,上述所有指标培训前后比较,P<0.01。结论:高仿真支气管镜模拟器在呼吸内科住院医师支气管镜的培训中起到了重要作用。展开更多
目的:探讨高仿真模拟支气管镜模拟技术在呼吸科专科医师支气管镜操作训练中的作用。方法:对20名呼吸科医生(支气管镜检查术的初学者)作为观察对象,采用美国生产的Simbionix GI Mentor Simulator高仿真模拟支气管镜操作系统进行培训。由...目的:探讨高仿真模拟支气管镜模拟技术在呼吸科专科医师支气管镜操作训练中的作用。方法:对20名呼吸科医生(支气管镜检查术的初学者)作为观察对象,采用美国生产的Simbionix GI Mentor Simulator高仿真模拟支气管镜操作系统进行培训。由2名熟练进行支气管镜检查术的呼吸科医生进行指导,比较培训前后在高仿真模拟支气管镜操作的速度、灵活性和准确性方面差异。结果:20名初学者均完成了支气管镜的操作培训。在模拟训练后,操作的灵活性、准确性和速度都明显提高。与训练前相比视野清晰可见时间由(30.0±2.0)%增加到(75.0±5.0)%:段支气管检查到达由(74.0±5.1)%提高到(89.3±4.0)%;通过咽喉及声门时间由(00.01.28±00.00.54)h缩短到(00.00.36±00.00.09)h,操作用时由(00.07.27±00.01.23)h缩短到(00.06.24±00.00.54)h。误入食道次数由(6.0±2.0)缩短到(2.0±0.5),培训前机器给予自动评分为(30.8±6.6)分,培训后(70.8±6.6)分。结论:高仿真模拟支气管镜在初学气管镜呼吸专科医师培训中起到重要的作用。展开更多
文摘目的:探讨高仿真支气管镜模拟器在培训呼吸内科住院医师支气管镜操作中的作用。方法:以上海某大学附属医院2013年招录的10名呼吸内科上海市规范化住院医师培训基地生为研究对象,由2名熟练进行支气管镜操作的呼吸内科副主任医师进行指导,采用Simbionix GI Mentor simulator操作系统进行培训。比较培训前后10名住院医师在高仿真支气管镜模拟器上操作的速度、灵活性及准确性方面的差异。结果:在解剖学支气管镜操作上,住院医师的总操作时间由(467.6±46.9)s减少到(360.7±27.7)s,段支气管检查到达率由(67.9±7.8)%上升到(90.3±4.8)%,总成绩由(46.5±11.3)分提高到(81.5±8.1)分,上述所有指标培训前后比较,P<0.01。结论:高仿真支气管镜模拟器在呼吸内科住院医师支气管镜的培训中起到了重要作用。
文摘目的:探讨高仿真模拟支气管镜模拟技术在呼吸科专科医师支气管镜操作训练中的作用。方法:对20名呼吸科医生(支气管镜检查术的初学者)作为观察对象,采用美国生产的Simbionix GI Mentor Simulator高仿真模拟支气管镜操作系统进行培训。由2名熟练进行支气管镜检查术的呼吸科医生进行指导,比较培训前后在高仿真模拟支气管镜操作的速度、灵活性和准确性方面差异。结果:20名初学者均完成了支气管镜的操作培训。在模拟训练后,操作的灵活性、准确性和速度都明显提高。与训练前相比视野清晰可见时间由(30.0±2.0)%增加到(75.0±5.0)%:段支气管检查到达由(74.0±5.1)%提高到(89.3±4.0)%;通过咽喉及声门时间由(00.01.28±00.00.54)h缩短到(00.00.36±00.00.09)h,操作用时由(00.07.27±00.01.23)h缩短到(00.06.24±00.00.54)h。误入食道次数由(6.0±2.0)缩短到(2.0±0.5),培训前机器给予自动评分为(30.8±6.6)分,培训后(70.8±6.6)分。结论:高仿真模拟支气管镜在初学气管镜呼吸专科医师培训中起到重要的作用。