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站在学生的角度批改作文
1
作者
梁玉美
《现代语文(上旬.文学研究)》
2013年第7期127-127,共1页
我们在批改学生作文时,应站在学生的角度思考:学生把文章交给老师后,他期待的是什么?他们首先期待的肯定是表扬和赞许。所以不一定要给学生习作指出缺点。即便是要指出缺点,也要分清情况,采用科学合适的方法。
关键词
表扬和赞许
高兴地写
敬重
写
作
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题名
站在学生的角度批改作文
1
作者
梁玉美
机构
山东省胶州市职业教育中心
出处
《现代语文(上旬.文学研究)》
2013年第7期127-127,共1页
文摘
我们在批改学生作文时,应站在学生的角度思考:学生把文章交给老师后,他期待的是什么?他们首先期待的肯定是表扬和赞许。所以不一定要给学生习作指出缺点。即便是要指出缺点,也要分清情况,采用科学合适的方法。
关键词
表扬和赞许
高兴地写
敬重
写
作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
站在学生的角度批改作文
梁玉美
《现代语文(上旬.文学研究)》
2013
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