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高中英语书面表达高分五要素及写作思维培养指导
1
作者
卢菊
吕梅源
《广西教育》
2019年第2期154-155,共2页
本文论述高中英语书面表达高分五要素包括“四性一美”,即完整性、准确性、连贯性、多样性、书写美,提出高中英语书面表达写作思维培养应遵循“细审题—巧构思—重表达—慎连贯—注美观”的写作模式和思维模式,引导学生懂得谋篇布局,遣...
本文论述高中英语书面表达高分五要素包括“四性一美”,即完整性、准确性、连贯性、多样性、书写美,提出高中英语书面表达写作思维培养应遵循“细审题—巧构思—重表达—慎连贯—注美观”的写作模式和思维模式,引导学生懂得谋篇布局,遣词造句,巧妙过渡,美化成文。
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关键词
高中英语
书面表达
高分五要素
写作思维
培养指导
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职称材料
题名
高中英语书面表达高分五要素及写作思维培养指导
1
作者
卢菊
吕梅源
机构
玉林高级中学
出处
《广西教育》
2019年第2期154-155,共2页
文摘
本文论述高中英语书面表达高分五要素包括“四性一美”,即完整性、准确性、连贯性、多样性、书写美,提出高中英语书面表达写作思维培养应遵循“细审题—巧构思—重表达—慎连贯—注美观”的写作模式和思维模式,引导学生懂得谋篇布局,遣词造句,巧妙过渡,美化成文。
关键词
高中英语
书面表达
高分五要素
写作思维
培养指导
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高中英语书面表达高分五要素及写作思维培养指导
卢菊
吕梅源
《广西教育》
2019
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