高分复读映射错误教育观

据《中国教师报》2020年8月19日3版报道:据媒体报道,北京市某复读学校目前报名复读的总人数相比去年同期增长超两成。其中,超过600分的高分复读考生已接近百人,相比去年同期上涨约三成。据悉,高分复读在全国其他地方亦是如此。高分复读人数持续走高,原因不外乎以下几点:第一学历的优势,少数考生考场失利,就业压力趋大,等等。有专家指出,“考试招生制度主要是依据考试分数选拔学生,学生只有把分数考得更高一点,才能上更好的学校,这是高分复读现象产生的根本原因”。高分复读之所以频现,根源在于国人的教育观。

高考复读热的形成机理与破解之道

近年来,高考复读人数呈现出逐年递增的趋势。为何在新高考推行复读风险增大、一些地区公办普通高中不再允许招收复读生、复读费用越来越高等重重困难之下,依然有那么多人选择复读?甚至在复读生群体中"高分复读"的现象越来越常见?本文将从多个视角深度剖析这一现象形成的机理,并提出相应的对策与建议。高考复读:一种独特的教育现象作为我国高中教育的一种特殊形式,高考复读由来已久。每年都有不少学生由于各种内在或外在因素,未能在考试中发挥正常水平.