高分子合成塑料在当代家具中的创新运用

家具是满足人们居家舒适的基础条件,是人生活水平体现的重要方式。材料是家具的基础,材料的革新对当代家具的功能和形式都有着重要的影响,依靠材料的基本属性表达家具独特的视觉美感,以肌理、色彩、质地等属性塑造形态是当代家具最常见的设计手段。

“高分子合成工艺设计”案例式教学模式的探讨

“高分子合成工艺设计”是高分子材料与工程专业毕业环节之前开设的一门工程实践性课程。然而,教学过程中存在学时少、内容枯燥、理论与实践脱节等问题,教学质量不佳。文章提出了案例式教学模式,配合多向考核体系,探讨了该模式的实施方法和效果,为进一步开展教学改革提供了思路。

高分子合成水泥助磨剂的研究进展及建议

水泥助磨剂因具有显著的提产、增强、降耗等功能,已经在水泥粉磨过程中得到了广泛的应用。从水泥助磨剂构效关系的角度出发,分析了水泥助磨剂的分子结构特点,对高分子合成水泥助磨剂进行了分类,详细综述了各类高分子合成水泥助磨剂国内外研究进展,分析了其存在的问题,并就未来的研究方向给出了建设性意见。

超声波技术在高分子合成中的应用研究进展

对近十年来超声波技术在高分子合成中的应用进行了综述;详细介绍了超声波技术在诸如嵌段共聚物的合成、高分子的改性、乳液聚合及本体聚合的引发、溶液聚合、微/纳米粒子的制备、高分子反应过程监测、高分子反应机理研究等等方面的应用情况;认为随着相关配套技术的发展,超声波技术今后在高分子科学各方面的应用将会不断开拓并深入,尤其因超声波引发本体聚合反应可以获得高纯聚合物材料,这一特点在某些领域必然产生独特应用。

溶剂型木质素在高分子合成和改性中的应用

溶剂型木质素(Organosolv lignin)与传统木质素盐类相比具有反应活性基团含量高、容易提纯以及不含任何含硫杂质等优势,论文着重介绍了溶剂型木质素的制备、结构特点以及近几年来在高分子合成和改性领域的研究进展,并对其发展方向作了总结。

超临界CO_2在高分子合成与制备中的应用

介绍超临界二氧化碳流体作为介质在高分子合成与制备中的研究进展。文中表明，可在超临界二氧化碳中实施氟代单体的自由基溶液聚合、甲基丙烯酸甲酯的分散聚合、丙烯酸的沉淀聚合、丙烯酰胺的反相乳液聚合以及异丁基乙烯基醚的阳离子聚合等多种聚合反应，可用超临界二氧化碳溶胀聚合法制备梯度共混物。此外，超临界二氧化碳还可用于聚合物分级和聚合物微孔、微纤与微球材料的制备等，显示出超临界二氧化碳是一种对环境无污染且价廉的替代溶剂。

双环戊二烯在高分子合成和改性中的应用

本文介绍双环戊二烯可发生的聚合反应，及其聚合物的应用。双环戊二烯资源丰富，急待开发。由它制得的聚合物品种多，性能好，可应用的范围广。它在高分子合成和改性中有着广阔的应用前景。

新型高分子合成树脂类Comfort-DA义齿黏附剂的生物安全性评价

评价自行研制的高分子合成树脂类 Comfort- DA义齿黏附剂的生物安全性。使用经口途径短期全身毒性试验、溶血试验、细胞毒性试验、致敏试验和口腔黏膜刺激试验等 5种方法 ,未见任何急性毒性反应。材料的溶血率为 2 .95 % ,有良好的血液相容性 ,无明显的细胞毒性作用 ,无致敏性 ,对口腔黏膜无刺激。所研制的 Com fort- DA义齿黏附剂具有良好的生物安全性。

稀土催化剂在高分子合成中的开拓应用

综述了40多年来我国在高分子合成领域中开拓应用稀土催化剂,在双烯烃、炔烃、环氧烷烃、环硫烷烃、二氧化碳共聚、丙交酯、己内酯和环碳酸酯等聚合方面取得的主要进展。

辐射聚合在高分子合成中的应用

简要综述了辐射聚合的引发聚合原理以及特点 ,分别介绍了辐射聚合在水凝胶、药物缓释剂、增稠剂、高吸水性树脂以及其他领域的应用 ,报道了辐射聚合在应用领域的最新研究进展 ,并对辐射聚合合成高分子的应用前景做了进一步的展望。

离子液体在高分子合成中的应用

离子液体是一类新型的"软"功能材料或介质,具有优良的可设计性。它作为一种绿色溶剂,具有很多独特的物理化学性能。本文介绍了离子液体在自由基聚合反应、活性聚合反应、电化学聚合等高分子合成反应方面的应用。

林产化工专业有机高分子合成创新教学探索

林产化工专业是应用性较强的专业,将理论教学与实验教学相结合,是实现创新人才培养目标的重要教学环节。针对有机高分子合成化学课程中存在的问题,结合林产化工专业发展的现状,为了深化教学改革,从添加最新的相关教学内容、引入科技研究前沿动态、采用现代教育理念,引导学生自主学习入手,并在观念上重视实验课程,进行实验课程改革,新开设了研究设计性实验课,考核评定上要合理灵活,才能使本科生有机高分子合成化学教学符合我国现有林产化工的发展趋势,为全面培养学生严谨的科学态度、良好的实验素质的创新能力提供新思路。

新型高分子合成树脂类义齿粘附剂的研制

目的 :研制一种新高分子合成树脂类义齿粘附剂。方法 :用正交设计法设计出 12种不同的粘附剂配方 ,以粘结抗张强度为评分标准 ,运用方差分析对影响其粘度的各因素进行分析 ,筛选出粘附剂的最佳配比。结果和结论 :聚醋酸乙烯酯和纤维素醚的具体含量对粘附剂粘结抗张强度的影响无统计学意义 ,而乙醇及CMC -Na所占比例对其粘结强度的影响有统计学意义 。

《高分子合成工艺学》线上+线下混合式教学的改革实践

《高分子合成工艺学》是高分子材料与工程专业开设的一门针对本科生的核心课程,知识点繁多,新工艺不断涌现,采用线上+线下混合式教学,能有效提高学生学习的积极性,全面增加学生的知识、能力和素养。

高分子合成工艺学专业核心课程建设的研究与实践

高分子合成工艺学是长春理工大学化学工程与工艺专业的一门专业核心课程。该课程改革以提高学生的工程专业素质为基础,以使学生更快、更好地适应工科发展和科技进步为目标,以专业认证为前提,运用先进科技提升课程改革,促进专业发展。从教学方法改革,教学内容改革,实验、实习与教学互相辅助,互联网+化工虚拟仿真等四个方面,探索高分子合成工艺学的专业核心课程建设的路径。

离子液体及其在高分子合成中的应用

离子液体是室温下呈液态的离子化合物,是一类新型的"软"功能材料或介质,具有优良的可设计性,可作为许多聚合反应的反应介质,对聚合反应速率、聚合产物的相对分子质量都有正效应作用,可以解决以往在传统有机溶剂中进行聚合时有机溶剂的毒性和挥发性等问题,避免了有机溶剂对环境的污染,实现了"绿色化学"。

高分子合成工艺学信息化教学的应用效果及改进措施

高分子合成工艺学是高分子化学与工程专业的重要专业课,承载着理论研究与生产实践相联系的桥梁作用。本文探讨了该门课程信息化教学方法的效果及改进措施。与传统教学方法相比,信息化教学的班级平均成绩明显高于传统教学。均实行信息化教学的两个班级,其考试成绩也存在差异。分析结果认为影响成绩的因素是多方面的,并提出从教学方法、多媒体资源利用及课堂管理等多方面加以改进,以有效提高该门课的教学质量,培养出符合时代要求的应用型人才。

高分子合成新方法研讨课教学模式的探讨与实践

研讨课的目标定位是要给学生提供一个综合素质全面提升的平台。在高分子合成新方法教学实践中,应用"学术研究和基于研究的指导与学习相结合"的教学方法,通过"创设问题情境、师生互动",全面实施了前沿专题研讨课教学。实践表明:研讨课教学有助于营造良好的教学氛围,激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力、独立分析与解决问题的能力、合作沟通能力和创新精神,同时也有助于全面提升教师的综合素质。

基于CDIO项目教学法的《高分子合成》实训课程的改革探索

《高分子合成》是高分子材料专业的短学期实训课程,主要目的是强化学生基本操作能力,提高学生在未来就业市场的竞争力。本文针对目前嘉兴学院《高分子合成》实训教学中存在的问题,将CDIO项目教学法应用于该课程的教学改革中,培养学生的专业实践能力、自主学习能力、动手能力、表达能力和团队合作精神。