高分子合成新方法研讨课教学模式的探讨与实践

研讨课的目标定位是要给学生提供一个综合素质全面提升的平台。在高分子合成新方法教学实践中,应用"学术研究和基于研究的指导与学习相结合"的教学方法,通过"创设问题情境、师生互动",全面实施了前沿专题研讨课教学。实践表明:研讨课教学有助于营造良好的教学氛围,激发学生的学习热情,培养学生的自主学习能力、独立分析与解决问题的能力、合作沟通能力和创新精神,同时也有助于全面提升教师的综合素质。