《高分子材料成型模具》教学案例讨论

从两个教学案例出发,分别讨论了斜导柱滑块抽芯机构中滑块抽拔距和抽拔方向与开模方向之间倾角之间的关系,加深了对于模具工作原理的理解,及模具冷却水道设计中塑件壁厚、水道直径等因素与导热效果之间的关系。前一个教学案例有利于培养学生批判性思维,后一个案例将计算机编程与模具设计结合,系统地对比分析了各个因素对应的结果,减轻了繁杂的运算过程,提高了设计效率,培养了学生解决复杂工程问题的能力。

《高分子材料成型模具》学生自主学习教学法的实践探析

针对目前《高分子材料成型模具》课程在教学方法上所存在的问题,对其进行相应的改革与探索。尝试在教学活动中采用学生自主学习教学法,教师起到一个辅导的作用,并通过实践探索发现,学生的自主学习大大提高了其对模具设计的学习兴趣,从而提高了学习的效率,有利于学生创新思维的培养。

《高分子材料成型模具》学生自主学习教学法的实践探析

针对目前高分子材料成型模具课程在教学方法上所存在的问题，对其进行相应的改革与探索。尝试在教学活动中采用学生自主学习教学法，教师起到一个辅导的作用，并通过实践探索发现，学生的自主学习，大大提高了其对模具设计的学习兴趣，从而提高了学习的效率，有利于学生创新思维的培养。

《高分子材料成型模具》在线课程建设

介绍了《高分子材料成型模具》在线课程建设的内容,包含课件制作,单元测验、单元作业及在线考试等环节,提出建设中需要注意的问题。从教学效果看,在线课程的建设有利于学生学习。教师在制作课程的同时,还需要更加熟悉教学内容,在线课程与课堂教学结合的混合式教学模式值得参考。

《高分子材料成型工艺及模具设计》双语教学研究

《高分子材料成型工艺及模具设计》是材料成型及控制工程专业的核心课。从该门课程的双语教学开展的必要性和实施情况进行分析,根据对双语教学教材的选定、与原版教材配套的英文版教学参考书的编制、多媒体课件的制作、双语教学的教学方法的分析,对双语教学中存在的问题及其解决办法进行了初步探讨。

案例教学法在《高分子材料成型机械与模具》教学中的运用

《高分子材料成型机械与模具》是一门应用性很强的实践类课程,要想在短时间内比较系统掌握高分子材料模具设计的相关知识,案例教学法是一种有效的教学方法。案例教学法现已成为应用导向型课程教学方法改革的趋势,在《高分子材料成型机械与模具》中应用案例式教学法,可较好地调动学生的课堂主动性、积极性,从而激发学生发现问题、思考问题及解决问题的兴趣,由此提高教学质量。