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高分子科技发展史上几个重要事件给我们的启示——兼谈高分子物理概论部分的讲授 被引量:7
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作者 姚金水 李梅 +2 位作者 乔从德 张献 刘伟良 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2010年第8期101-105,共5页
简单回顾了高分子科学的发展简史,并重点介绍了高分子科学发展过程中的几个里程碑式的事件,启示后人在科学研究上应该具备的精神和理念,点出了这些事件中涉及到的高分子物理方面的知识,并提示学生在以后的高分子物理课程的学习中去寻找... 简单回顾了高分子科学的发展简史,并重点介绍了高分子科学发展过程中的几个里程碑式的事件,启示后人在科学研究上应该具备的精神和理念,点出了这些事件中涉及到的高分子物理方面的知识,并提示学生在以后的高分子物理课程的学习中去寻找答案。在高分子物理课程概论部分的讲授过程中,就日常生活中所遇到的各种涉及到高分子物理方面知识的问题提示学生带着疑问和思考去学习,以培养学生对高分子物理的学习兴趣,并培养学生的创新精神。 展开更多
关键词 高分子物理 概论 高分子科技发展史
原文传递
历史故事在高分子化学教学中的意义 被引量:2
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作者 纪仕辰 沈星灿 《教育教学论坛》 2014年第37期63-64,共2页
简单介绍了高分子科学发展过程中的几个故事,并对其背后的科学精神和科学理念及在高分子化学教学中的意义进行了评述。
关键词 高分子化学 高分子科技发展史 历史故事
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高分子物理探究教学的理论依据分析 被引量:1
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作者 左丹英 刘晓洪 +1 位作者 刘洪涛 陶咏真 《技术物理教学》 2012年第3期13-15,共3页
高分子物理课程理论性强、抽象性强、教学模型多等特点,无论是对于初学者还是课程讲授人来说,都具有一定的难度。为了收到良好的教学效果,我们提出探究教学的教学方法。本文结合高分子科学发展史,主要从科学哲学、科学探究与高分子... 高分子物理课程理论性强、抽象性强、教学模型多等特点,无论是对于初学者还是课程讲授人来说,都具有一定的难度。为了收到良好的教学效果,我们提出探究教学的教学方法。本文结合高分子科学发展史,主要从科学哲学、科学探究与高分子物理建立和发展之间的关系阐述高分子物理探究教学的理论基础。 展开更多
关键词 高分子物理 探究教学 科学探究 高分子科技发展史
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