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大学生创业过程中的行为博弈分析——基于理性经济人视角
被引量:
4
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作者
王贤芳
《创新与创业教育》
2015年第1期17-20,共4页
作为理性经济人,高校是否支持大学生创业在于其在创业博弈中的决策。通过对高校——学生不完全信息创业博弈、高校学生联盟创业博弈及高校创业成本的收益率分析,得出学生高创业能力概率P、企业高效型概率?及投资收益率?是决定高校是否...
作为理性经济人,高校是否支持大学生创业在于其在创业博弈中的决策。通过对高校——学生不完全信息创业博弈、高校学生联盟创业博弈及高校创业成本的收益率分析,得出学生高创业能力概率P、企业高效型概率?及投资收益率?是决定高校是否支持大学生创业的主要因素,而这三个概率取值归根结底又受到创业收益与创业成本之间的差异值影响。因此,可以通过提高学生创业能力、降低高校支持学生创业成本等方式提升高校支持大学生创业的积极性。
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关键词
大学生
创业
行为博弈
理性经济人
高创业能力概率
高
效型企业
概率
投资收益率
创业
效益
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职称材料
题名
大学生创业过程中的行为博弈分析——基于理性经济人视角
被引量:
4
1
作者
王贤芳
机构
南京信息工程大学
出处
《创新与创业教育》
2015年第1期17-20,共4页
基金
江苏省教育科学"十二五"规划立项课题"基于经济人博弈的大学生创业行为研究"(C-c/2013/01/035)
文摘
作为理性经济人,高校是否支持大学生创业在于其在创业博弈中的决策。通过对高校——学生不完全信息创业博弈、高校学生联盟创业博弈及高校创业成本的收益率分析,得出学生高创业能力概率P、企业高效型概率?及投资收益率?是决定高校是否支持大学生创业的主要因素,而这三个概率取值归根结底又受到创业收益与创业成本之间的差异值影响。因此,可以通过提高学生创业能力、降低高校支持学生创业成本等方式提升高校支持大学生创业的积极性。
关键词
大学生
创业
行为博弈
理性经济人
高创业能力概率
高
效型企业
概率
投资收益率
创业
效益
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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题名
作者
出处
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被引量
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1
大学生创业过程中的行为博弈分析——基于理性经济人视角
王贤芳
《创新与创业教育》
2015
4
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