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汉语高功能自闭症儿童词汇语义加工中的空间象似效应——兼与图片知觉加工的比较 |
宋宜琪
朱楚城
梁丹丹
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《心理科学》
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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2
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4~8岁汉语高功能自闭症儿童基于语言线索的情绪识别能力发展研究 |
梁丹丹
闫晓民
葛志林
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《心理发展与教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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3
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汉语高功能自闭症儿童叙事能力的质性分析 |
沈秋苹
赵红霞
韩莹莹
穆晓敏
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《中国科技经济新闻数据库 教育》
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2023 |
0 |
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4
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高功能自闭症儿童口语会话中重复现象的初步分析 |
柴田田
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《上海课程教学研究》
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2023 |
0 |
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5
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5~6岁汉语高功能自闭症儿童故事讲述能力研究 |
梁丹丹
靳羽西
冯文静
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《语言文字应用》
CSSCI
北大核心
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2022 |
5
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6
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高功能自闭症儿童沙盘干预的个案研究——基于自闭症谱系认知理论的分析 |
郑荣双
邱海英
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《赣南师范学院学报》
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2014 |
9
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7
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提高高功能自闭症儿童语言应用能力的个案研究 |
刘文雅
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《绥化学院学报》
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2008 |
4
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8
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高功能自闭症儿童注意力训练的个案研究 |
徐芳
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《绥化学院学报》
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2011 |
5
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9
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6~8岁汉语高功能自闭症儿童空间概念“大”的隐喻映射研究 |
宋宜琪
杨婉晴
梁丹丹
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《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
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2021 |
0 |
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10
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阿斯伯格综合症与高功能自闭症青少年患者的差异研究 |
刘晓明
张旭
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《当代青年研究》
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2013 |
0 |
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汉语高功能自闭症儿童句子理解策略及影响因素 |
刘顺华
宋宜琪
梁丹丹
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《语言科学》
CSSCI
北大核心
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2019 |
3
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动词隐含因果语义对5~7岁汉语高功能自闭症儿童代词加工的影响 |
于文勃
王菡
梁丹丹
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2019 |
3
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高功能自闭症儿童不同常规度转喻加工的发展:来自ERP的证据 |
靳羽西
梁丹丹
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《心理科学》
CSSCI
CSCD
北大核心
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2022 |
2
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14
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汉语高功能自闭症儿童代词加工:利用提及顺序和重读线索的表现 |
王菡
俞稼钰
梁丹丹
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《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
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2021 |
1
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高功能自闭症儿童初始箱庭作品特征研究 |
李佳
余明明
张日昇
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《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
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2020 |
2
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优势视角下高功能自闭症儿童亲子互动中的语言问题及策略探析 |
杨紫惠
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《兰州教育学院学报》
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2019 |
3
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高功能自闭症儿童的数学应用题解题困难及教学 |
王云峰
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《现代特殊教育》
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2017 |
3
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高功能自闭症儿童口语表达训练个案——以图片交换沟通系统的运用为例 |
钱旭强
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《现代特殊教育》
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2016 |
3
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同伴关系下随班高功能自闭症幼儿自愈个案观察分析 |
周卓钊
谭涵
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《四川职业技术学院学报》
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2014 |
2
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20
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图片交换沟通系统改善高功能自闭症需求表达技能的个案研究 |
钱旭强
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《绥化学院学报》
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2016 |
2
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