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高品质论文的引用特征分析——以“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”为例
被引量:
1
1
作者
钱绮琪
吴钢
司莉
《信息资源管理学报》
2012年第2期85-90,共6页
选取第四、五届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)共239篇获奖论文及其7006条引用文献作为样本,分别从引用文献数量、引用文献类型、引用文献语种及引用文献年代等方面进行引文分析,指出高品质论文普遍引用文献数量偏高、人文...
选取第四、五届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)共239篇获奖论文及其7006条引用文献作为样本,分别从引用文献数量、引用文献类型、引用文献语种及引用文献年代等方面进行引文分析,指出高品质论文普遍引用文献数量偏高、人文学科与社会学科有不同的信息偏好、以及部分学科对引文语种、引文类型等呈现出特殊偏向等特征。
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关键词
高品质论文
引文特征
引文分析
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职称材料
天鹅展翅:高品质论文的引文模式探析
被引量:
4
2
作者
曾继城
张家榕
叶鹰
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2019年第2期83-87,112,共6页
"天鹅"现象是高品质论文中出现的一种特殊引文模式,定义为具有关联意义的成对出现的高被引论文,其中前期发表的具有科学发现意义的是"白天鹅"而后来发表的象征科学突破并引起前期论文引用下降的是"黑天鹅"...
"天鹅"现象是高品质论文中出现的一种特殊引文模式,定义为具有关联意义的成对出现的高被引论文,其中前期发表的具有科学发现意义的是"白天鹅"而后来发表的象征科学突破并引起前期论文引用下降的是"黑天鹅"。该文以诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖得主的关键论文为样本集,用"天鹅指数"测量了每类中选出的"黑、白天鹅"样例。"天鹅"引文模式结合了科学发现实质和科学引文数据,可望为突破性科学论文提供一个可量化测评的思路和方法。
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关键词
高品质论文
引文分析
天鹅
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职称材料
论文是跨越教研与研究鸿沟的工具——有感于参加河北省教学科研论文写作高级研修班
3
作者
郭宝峰
王玉强
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016年第2期27-28,共2页
把教学实践中的所看、所想、所做转化成教研论文,从而跨越教研与研究的鸿沟;论文的闪光点来自研究和积累,要以研究的心态去发现问题、解决问题,从而完成一篇有品质的优秀论文;写作能够促进自身的成长、迈向研究型教研人员。
关键词
教研室与教研工作
教研与科研
高品质论文
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职称材料
题名
高品质论文的引用特征分析——以“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”为例
被引量:
1
1
作者
钱绮琪
吴钢
司莉
机构
武汉大学信息管理学院
出处
《信息资源管理学报》
2012年第2期85-90,共6页
文摘
选取第四、五届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)共239篇获奖论文及其7006条引用文献作为样本,分别从引用文献数量、引用文献类型、引用文献语种及引用文献年代等方面进行引文分析,指出高品质论文普遍引用文献数量偏高、人文学科与社会学科有不同的信息偏好、以及部分学科对引文语种、引文类型等呈现出特殊偏向等特征。
关键词
高品质论文
引文特征
引文分析
Keywords
High quality articles Citation characters Citation analysis
分类号
G250.252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
天鹅展翅:高品质论文的引文模式探析
被引量:
4
2
作者
曾继城
张家榕
叶鹰
机构
南京大学信息管理学院
南京大学-UIUC国际联合信息学实验室
出处
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2019年第2期83-87,112,共6页
文摘
"天鹅"现象是高品质论文中出现的一种特殊引文模式,定义为具有关联意义的成对出现的高被引论文,其中前期发表的具有科学发现意义的是"白天鹅"而后来发表的象征科学突破并引起前期论文引用下降的是"黑天鹅"。该文以诺贝尔物理学奖、化学奖、生理学或医学奖得主的关键论文为样本集,用"天鹅指数"测量了每类中选出的"黑、白天鹅"样例。"天鹅"引文模式结合了科学发现实质和科学引文数据,可望为突破性科学论文提供一个可量化测评的思路和方法。
关键词
高品质论文
引文分析
天鹅
Keywords
High-qualitative Publication
Citation Analysis
Swan
分类号
G250.252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
论文是跨越教研与研究鸿沟的工具——有感于参加河北省教学科研论文写作高级研修班
3
作者
郭宝峰
王玉强
机构
承德市教育局中学教研室
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016年第2期27-28,共2页
文摘
把教学实践中的所看、所想、所做转化成教研论文,从而跨越教研与研究的鸿沟;论文的闪光点来自研究和积累,要以研究的心态去发现问题、解决问题,从而完成一篇有品质的优秀论文;写作能够促进自身的成长、迈向研究型教研人员。
关键词
教研室与教研工作
教研与科研
高品质论文
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高品质论文的引用特征分析——以“高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)”为例
钱绮琪
吴钢
司莉
《信息资源管理学报》
2012
1
下载PDF
职称材料
2
天鹅展翅:高品质论文的引文模式探析
曾继城
张家榕
叶鹰
《大学图书馆学报》
CSSCI
北大核心
2019
4
下载PDF
职称材料
3
论文是跨越教研与研究鸿沟的工具——有感于参加河北省教学科研论文写作高级研修班
郭宝峰
王玉强
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2016
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职称材料
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