期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
理想与现实之惑——高校高学历女教师角色困境及疏解 被引量:1
1
作者 杨宇辰 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2014年第1期79-83,共5页
作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的... 作为"传统的现代女人",高校高学历女教师有着强烈的自我发展需求、主体意识和成就动机,但在沉重的学术压力面前她们更容易出现职业倦怠;作为"现代的传统女人",未婚的高学历女教师往往面临"结构性剩余"的境地,已婚的高学历女教师则在事业与家庭之间作着"鱼与熊掌"的艰难选择。多种角色压力归根到底是由于传统社会期待与现代价值追求的冲突,疏解这些压力要全社会共同努力,推进社会性别文化的良性发展,高学历女教师自身也要对自我作理性认知,提高对不同角色的适应能力。 展开更多
关键词 性学 高等院校 高学历女教师 角色压力
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部