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例谈小学英语高学段语篇的有效教学
1
作者
陆双琴
《广西教育》
2012年第17期69-70,共2页
在小学英语课堂中,语篇教学对培养学生的语言运用能力和综合能力很有意义。在小学五、六年级学段,英语课本中的语篇较长,容量较大,涉及一定量的生词、句型以及文化背景知识。如何有效地开展小学英语高学段语篇教学成为教师们关注的...
在小学英语课堂中,语篇教学对培养学生的语言运用能力和综合能力很有意义。在小学五、六年级学段,英语课本中的语篇较长,容量较大,涉及一定量的生词、句型以及文化背景知识。如何有效地开展小学英语高学段语篇教学成为教师们关注的话题。
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关键词
小学英
语
高学段语篇
有效教学
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职称材料
题名
例谈小学英语高学段语篇的有效教学
1
作者
陆双琴
机构
江苏省金坛市薛埠中心小学
出处
《广西教育》
2012年第17期69-70,共2页
文摘
在小学英语课堂中,语篇教学对培养学生的语言运用能力和综合能力很有意义。在小学五、六年级学段,英语课本中的语篇较长,容量较大,涉及一定量的生词、句型以及文化背景知识。如何有效地开展小学英语高学段语篇教学成为教师们关注的话题。
关键词
小学英
语
高学段语篇
有效教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
例谈小学英语高学段语篇的有效教学
陆双琴
《广西教育》
2012
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