高密育才实验中学构建“121”教学模式

我们认为，保证学校生命长盛不衰的关键是教学质量，而提高教学质量的关键在于课堂教学。为全面的最大限度地提高课堂教学效益，我们坚持的原则是：在每一节课上，教师都必须全面地最大限度地调动学生的主观能动性，让学生主动的参与学习过程。经过实践，我们学校现在已基本形成这样一种思路，即在“诱导自学（10分钟左右）——释疑解惑（20分钟左右）——训练拓展（10分钟左右）”的“121”模式中落实双基，实现教学任务堂堂清。