女性高层次职业发展的自我认知分析

目前,女性对自身职业发展需求的认识较之以往有了很大的变化,但受到社会环境和政策因素的影响,其在高层次职业上发展不足。要促进女性高层次职业发展,应积极倡导先进的性别意识,营造有利于女性发展的社会文化环境;从事实上扭转"男主外,女主内"的观念,实现家务负担的合理分担;践行保障女性平等享有发展权的政策机制。

构建高层次职业教育体系过程中存在的问题及思考

高层次的职业教育是一定要发展的,但是在构建高层次职业教育的同时,必须注意几个前提性的问题:正确认识高层次职业教育发展的理论基础和现实基础,建立一种可行的普通高教和职业高教相沟通的途径,预见发展高层次职业教育过程中遇到的问题。这些问题制约着高层次职业教育的发展速度和方向,是顺利构建我国的高层次职业教育的先决条件。

郑永飞:发展高层次职业教育时不我待

近两年,全国政协委员、中国科学院院士郑永飞步履不停,足迹遍及安徽全省。作为地球化学领域的国际知名学者,每到一地,“科技”总是他绕不开的话题,不停问“研发投入有多少”“成果转化率怎么样”……在调研中郑永飞发现,企业家苦恼于“高技能人才哪里招”、技工不明白“高技能人才怎么考”、学校闹不清“高技能人才如何教”,这些问题不断催发着郑永飞深入思索。

高职院校助力高层次新型职业农民培育问题及路径

高职院校承担着乡村振兴人才培养的重任,其培育的专业化、懂管理、善经营的高层次新型职业农民对实施乡村振兴战略作用重大。分析发现,当前我国高职院校助力高层次新型职业农民培育存在培育体系建设不完善、农民对职业教育的认可程度不高、教师理论或实践经验不足等问题,并针对此提出了出台职业农民培育配套政策和措施、提升农民对职业教育的认可程度、开设高层次新型职业农民培训班等优化路径。

高职院校分类招生改革路径探析

作为当前高校考试招生制度改革的重要内容,高职院校分类招生旨在逐步形成分类考试、综合评价、多元录取的招生录取模式,使其成为高职院校招生的主渠道,将高职院校与普通本科招生相对分开,体现职业教育与普通教育是两种不同类型的教育。从分类招生实践情况来看,存在偏重知识考查不重技能测试、考试标准不一、招生录取不规范、没有形成独立招生录取体系等问题。分类招生暴露出的问题说明分类考试和招生制度仍需完善,但是分类招生社会认可度不高,更深层次的原因在于职业教育受歧视的现状仍然没有得到改观。因此,提高职业教育吸引力、加快现代职业教育体系建设是分类招生改革的根本路径。

天津：中国首个职教博士点落户天津大学

天津市积极抢占高级职教人才培养制高点。日前，经国务院学位委员会批准．天津大学喜获“职业技术教育学”博士学位授予权。这也是天津大学继取得我国首个职业技术教育学硕士学位授予权点后，又成功取得的首个由国务院学位委员会批准的职教博士授予权点．标志着天津已形成高层次职业教育人才培养阶梯。

重庆工商大学2011年工商管理硕士（MBA）秋季招生简章

工商管理硕士（MBA）旨在培养适应工商企业和经济管理部门需要的高层次、实务型、综合型管理人才。我校是经国务院学位委员会批准的MBA培养院校，MBA教育借鉴和吸收国内外MBA成功办学经验，立足财经管理的学科优势，依托全校雄厚的师资力量，以国际化的培养方式与教学内容、规范化的教学管理与组织、现代化的教学手段与设施和人性化的团队支持与服务，培养高层次职业经理人才。

重庆工商大学2011年工商管理硕士（MBA）秋季招生简章

丁商管理硕士（MBA）旨在培养适应工商企业和经济管理部门需要的高层次、实务型、综合型管理人才。我校是经国务院学位委员会批准的MBA培养院校，MBA教育借鉴和吸收国内外MBA成功办学经验，立足财经管理的学科优势，依托全校雄厚的师资力量，以国际化的培养方式与教学内容、规范化的教学管理与组织、现代化的教学手段与设施和人性化的团队支持与服务，培养高层次职业经理人才。

国际比较视角下职业教育专本研衔接的内涵与路径

专本研衔接是建立中国特色高质量现代职业教育体系的重要举措,也是落实职业教育提质培优行动计划的重要抓手。在分析职业教育专本研体系衔接、产业对接、技能匹配三个维度的内涵逻辑基础上,借鉴美国、英国、澳大利亚、德国等发达国家职业教育层次衔接的经验,提出我国职业教育专本研衔接的实现路径:构建国家资格框架,提供外部机制保障;完善职业教育考试制度,畅通专本研衔接渠道;优化课程衔接体系,提升职业能力内涵。

积极应对新一轮职业全球化转移

信息技术的普及应用和发展中国家拥有大量高层次廉价人力资源，使发达国家公司将部分高层次职业转向发展中国家。在准确认识新一轮职业全球化转移特点、条件、现状及趋势的基础上，站在国家发展战略的高度，从政府职能转换、人才市场完善、人才管理机制创新、中高等教育改革、基础设施建设、特殊企业创立等方面积极创造条件，确保国家重要人才安全的同时，吸引、鼓励各种高层次职业向中国转移。