深度学习:撬动学生语文思维品质提升的支点

在小学语文综合性学习课堂中渗透深度学习理念,将知识学习拓展为核心素养提升,与新课标的育人目标相统一。指出教师可基于学生的认知能力,从制订教学目标、统整教学内容、创设教学情境三个方面,帮助学生提升思维能力、获得深度体验、进行实践运用,从而推动学生语文思维品质的提升。