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高师公共音乐教育在大学校园文化中的影响
1
作者
孙淑平
《艺术教育》
2010年第8期77-77,共1页
音乐带给人的感染和震撼是其他艺术形式取代不了的,音乐是大学校园文化的重要载体。高师公共音乐教育对校园文化有着巨大的导向作用。高师公共音乐教育是大学生必备的知识和技能课程,加强高师公共音乐教育是实现素质教育的基础。
关键词
高师公共音乐
校园文化
影响
原文传递
高师公共音乐选课课程体系的构建
2
作者
李阳
《高考》
2016年第9期266-267,共2页
高师公共音乐选课作为提升和培养大学生的人文素质的重要课程,长期以来教学内容、教学效果、学生和教师等因素都存在问题。本文提出高师音乐公选课课程体系的建设思路,旨在解决高师音乐选修课出现的问题,发挥高音乐公选课的优势,大力培...
高师公共音乐选课作为提升和培养大学生的人文素质的重要课程,长期以来教学内容、教学效果、学生和教师等因素都存在问题。本文提出高师音乐公选课课程体系的建设思路,旨在解决高师音乐选修课出现的问题,发挥高音乐公选课的优势,大力培养师范生的音乐素质,提升师范生的人文素养。
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关键词
高师公共音乐
选课
课程体系构建
教学改革
原文传递
题名
高师公共音乐教育在大学校园文化中的影响
1
作者
孙淑平
机构
山东省济宁学院音乐系
出处
《艺术教育》
2010年第8期77-77,共1页
文摘
音乐带给人的感染和震撼是其他艺术形式取代不了的,音乐是大学校园文化的重要载体。高师公共音乐教育对校园文化有着巨大的导向作用。高师公共音乐教育是大学生必备的知识和技能课程,加强高师公共音乐教育是实现素质教育的基础。
关键词
高师公共音乐
校园文化
影响
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
高师公共音乐选课课程体系的构建
2
作者
李阳
机构
海南师范大学音乐学院
出处
《高考》
2016年第9期266-267,共2页
文摘
高师公共音乐选课作为提升和培养大学生的人文素质的重要课程,长期以来教学内容、教学效果、学生和教师等因素都存在问题。本文提出高师音乐公选课课程体系的建设思路,旨在解决高师音乐选修课出现的问题,发挥高音乐公选课的优势,大力培养师范生的音乐素质,提升师范生的人文素养。
关键词
高师公共音乐
选课
课程体系构建
教学改革
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J60-4 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高师公共音乐教育在大学校园文化中的影响
孙淑平
《艺术教育》
2010
0
原文传递
2
高师公共音乐选课课程体系的构建
李阳
《高考》
2016
0
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