学生视角下高师合唱课堂教学存在的问题及探讨

文章从学生的视角出发,采取问卷调查法和数据分析法,分析目前高师合唱课堂教学在课程教学计划设计、课程教学方式方法以及课程教学内容编排中存在的问题,然后对这三个典型的问题进行分析、探讨,并根据实验团队的具体情况提出改进建议。