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谈高师和声学教学的误区与改革 被引量:4
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作者 戴丽霞 《歌海》 2011年第2期105-107,共3页
和声学是培养多声部音乐思维能力的一门重要课程,剖析高师和声学的教学现状,分析教学中存在的误区,可以更好地归纳出教学中注重和声音响的构建、加强键盘和声的实践操作和利用现代信息技术提高教学效率与教学质量的发展策略。
关键词 高师和声学 教学误区 发展策略
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高师和声教学方法与教学内容改革研究 被引量:1
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作者 陆慧敏 《当代音乐》 2018年第10期46-48,共3页
本文通过分析目前高师和声学课程的教学现状,剖析其中存在的不足,并进一步提出完善及改革的措施。文章主要从教学内容与方法两个方面阐述,试图对于本人的教学体会与心得做出总结,并在今后的教学实践中贯彻实施。
关键词 高师和声学 方法 内容
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