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浅谈高师幼师声乐教学的特殊性
被引量:
1
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作者
刘振东
《北方音乐》
2018年第23期160-161,共2页
高师幼师声乐教学由于在生源、学生培养目的、教学目标、教学内容、教学形式、教学对象等方面,与其他高校的相关专业有很大区别,所以高师幼师声乐教学也具有其独特的特殊性。
关键词
高师幼师声乐教学
教学
特殊性
幼儿
声乐
训练
下载PDF
职称材料
题名
浅谈高师幼师声乐教学的特殊性
被引量:
1
1
作者
刘振东
机构
南通师范高等专科学校
出处
《北方音乐》
2018年第23期160-161,共2页
文摘
高师幼师声乐教学由于在生源、学生培养目的、教学目标、教学内容、教学形式、教学对象等方面,与其他高校的相关专业有很大区别,所以高师幼师声乐教学也具有其独特的特殊性。
关键词
高师幼师声乐教学
教学
特殊性
幼儿
声乐
训练
分类号
J616 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
浅谈高师幼师声乐教学的特殊性
刘振东
《北方音乐》
2018
1
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