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新课标下高师数学教育类学生实践教学能力的研究与探索
被引量:
2
1
作者
张三敖
袁伟丽
《教育与职业》
北大核心
2009年第9期191-192,共2页
基础教育阶段数学课程新标准的实施,使得高师数学教育类学生在实践教学中遇到的问题日益凸显。文章提出了新课标下高师数学教育类学生在实践教学中面临的几个主要问题,并对此提出了应对措施。
关键词
新课标
高师数学教育类
实践教学
应对措施
下载PDF
职称材料
题名
新课标下高师数学教育类学生实践教学能力的研究与探索
被引量:
2
1
作者
张三敖
袁伟丽
机构
陕西宝鸡
河南省新乡市第四十五中学
出处
《教育与职业》
北大核心
2009年第9期191-192,共2页
文摘
基础教育阶段数学课程新标准的实施,使得高师数学教育类学生在实践教学中遇到的问题日益凸显。文章提出了新课标下高师数学教育类学生在实践教学中面临的几个主要问题,并对此提出了应对措施。
关键词
新课标
高师数学教育类
实践教学
应对措施
分类号
G658 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
新课标下高师数学教育类学生实践教学能力的研究与探索
张三敖
袁伟丽
《教育与职业》
北大核心
2009
2
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