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高师钢琴必修课教学需处理好几个关系
被引量:
2
1
作者
赵元
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2005年第5期116-118,共3页
高师钢琴课教学面临学生音乐起点低、生理条件差、个体差异大等问题,在教学中必须处理好基本原则与个体差异、打牢基础与快速提高、快速背奏与慢速背奏、技巧传授与能力培养、严格要求与区别对待等几个关系。
关键词
高师钢琴必修课教学
问题
对策
下载PDF
职称材料
高师钢琴必修课中练习曲教学的比重问题
2
作者
赵元
《佳木斯教育学院学报》
2012年第7期143-143,共1页
高师钢琴必修课教学面临学生学习音乐的起点低、生理条件差等问题,在教学中必须做到打好基础、适度提高,针对差异、因材施教,强化课后练习与背奏等几个方面的工作。
关键词
高师钢琴必修课教学
练习曲
比重
原文传递
题名
高师钢琴必修课教学需处理好几个关系
被引量:
2
1
作者
赵元
机构
安庆师范学院艺术学院
出处
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2005年第5期116-118,共3页
文摘
高师钢琴课教学面临学生音乐起点低、生理条件差、个体差异大等问题,在教学中必须处理好基本原则与个体差异、打牢基础与快速提高、快速背奏与慢速背奏、技巧传授与能力培养、严格要求与区别对待等几个关系。
关键词
高师钢琴必修课教学
问题
对策
分类号
G622.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
高师钢琴必修课中练习曲教学的比重问题
2
作者
赵元
机构
安庆师范学院艺术学院音乐系
出处
《佳木斯教育学院学报》
2012年第7期143-143,共1页
文摘
高师钢琴必修课教学面临学生学习音乐的起点低、生理条件差等问题,在教学中必须做到打好基础、适度提高,针对差异、因材施教,强化课后练习与背奏等几个方面的工作。
关键词
高师钢琴必修课教学
练习曲
比重
Keywords
piano compulsory education
etude
proportion
分类号
G65 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高师钢琴必修课教学需处理好几个关系
赵元
《安庆师范学院学报(社会科学版)》
2005
2
下载PDF
职称材料
2
高师钢琴必修课中练习曲教学的比重问题
赵元
《佳木斯教育学院学报》
2012
0
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