期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
新课程理念指导下高师钢琴艺术课程改革研究
1
作者
井晶
《黑河学院学报》
2019年第2期112-113,共2页
新课程改革理念的重点在于要提升学生在学习过程中的主观性思维,同时教师也需要及时调整自己的教育教学思路,务必要使用多元化的思维和手段,不断更新教育教学结构。高师院校钢琴艺术课程改革应基于系统性,包括课程的系统性、实操的系统...
新课程改革理念的重点在于要提升学生在学习过程中的主观性思维,同时教师也需要及时调整自己的教育教学思路,务必要使用多元化的思维和手段,不断更新教育教学结构。高师院校钢琴艺术课程改革应基于系统性,包括课程的系统性、实操的系统性、师生互动的系统性,实现钢琴教育的突破。
展开更多
关键词
新
课程
理念
高师钢琴艺术课程
课程
改革
下载PDF
职称材料
题名
新课程理念指导下高师钢琴艺术课程改革研究
1
作者
井晶
机构
阜阳师范学院音乐学院
出处
《黑河学院学报》
2019年第2期112-113,共2页
基金
安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目"基于高师钢琴基础理论体系下的中国钢琴艺术理论课程的现状与构建研究"(SK2018A0273)
文摘
新课程改革理念的重点在于要提升学生在学习过程中的主观性思维,同时教师也需要及时调整自己的教育教学思路,务必要使用多元化的思维和手段,不断更新教育教学结构。高师院校钢琴艺术课程改革应基于系统性,包括课程的系统性、实操的系统性、师生互动的系统性,实现钢琴教育的突破。
关键词
新
课程
理念
高师钢琴艺术课程
课程
改革
Keywords
new curriculum concepts
piano art course in higher education
curriculum reform
分类号
J624 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新课程理念指导下高师钢琴艺术课程改革研究
井晶
《黑河学院学报》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部