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高师院校顶岗实习生受到质疑的原因及对策
1
作者
丁慧芳
刘芳
《西部素质教育》
2020年第18期145-146,共2页
为了提升高师院校顶岗实习生的教学水平,文章首先阐述了高师院校顶岗实习生受到质疑的原因,然后针对质疑提出了对策,包括高师院校要优化师范生培养方案、顶岗实习生需提高自身综合能力。
关键词
高师院校顶岗实习生
师范生培养方案
师德意识
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职称材料
题名
高师院校顶岗实习生受到质疑的原因及对策
1
作者
丁慧芳
刘芳
机构
渤海大学历史文化学院
出处
《西部素质教育》
2020年第18期145-146,共2页
基金
2018年辽宁省教改立项“辽宁省高师顶岗实习创新模式研究”成果
渤海大学校级教改立项“辽宁省高师顶岗实习创新模式研究”成果。
文摘
为了提升高师院校顶岗实习生的教学水平,文章首先阐述了高师院校顶岗实习生受到质疑的原因,然后针对质疑提出了对策,包括高师院校要优化师范生培养方案、顶岗实习生需提高自身综合能力。
关键词
高师院校顶岗实习生
师范生培养方案
师德意识
分类号
G658.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
高师院校顶岗实习生受到质疑的原因及对策
丁慧芳
刘芳
《西部素质教育》
2020
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