关于高年级俄语精读课的思考

长期以来，高校俄语专业高年级俄语精读课无全国统一的教学大纲可遵循。课型设备、教材和教法中存在许多问题亟待解决。本文侧重论述了高年级俄语精读课改革的原则、办法和设想。

试论高年级俄语精读课自学能力的培养

自学能力的培养应该是各年级所有课程都必须重视的一个问题,就俄语精读课而言,由于多方面的原因,过去对这一问题的重视程度是很不够的,因此学生的自学能力较差,而这又影响到整个教学质量的提高。众所周知,教学不能只停留在传授知识上,更重要的应是教给学生主动地获取知识的方法。俄语教学也一样。俄语知识象汪洋大海,每一课课文都包含着大量词汇、语法、修辞、国情学等知识,包含着很多学生原先不知道的表达方法。