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题名加强对初中学生注意的培养
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作者
蔡建春
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机构
建水建民中学
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出处
《红河学院学报》
1994年第3期81-81,共1页
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文摘
心理学指出,注意是心理活动对某一事物的指向和集中.注意是心灵的门户,是一切心理活动的开端,也是一切心理活动不可缺少的“伴侣”.要让初中学生发挥学习的积极性,除了要认真明确学习动机和培养其学习兴趣外,还要对其加强注意的培养,学生只有高度集中稳定的注意,才能专心学习,才能保证学习的顺利进行,并取得良好的成绩.有些学生的数学成绩不好,往往是由于注意涣散所造成的.宋代学者张载说“心不在焉,虽学无成”就是这个道理.还有人把注意力的高度集中,比作钻机一样,即使科学似铜墙铁壁,也能把它钻穿,而注意力涣散的人,就好比用破麻袋装东西,装得越多,漏得也越快.因此对学生的注意的培养是教学成功的一个重要条件.
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关键词
数学成绩
心理活动
注意涣散
学习动机
对初
钻穿
比用
无意注意
内在潜力
高庄集
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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