重复与大学英语教学中高序位问题策略的实施

高序位问题策略对大学英语教学具有重要意义,能加强学生语言技能的训练、促进学生思维能力的培养与智力的开发、提高学生的主观能动性和创新能力,在教学设计和教学活动中都得以充分的应用。重复是激发髙序位问题策略的基础,为髙序位问题策略的实施提供有效途径。利用重复等有效的教学手段,实施高序位问题策略,能充分提高大学英语教学的效率和效果。