物流产业转型升级与高技能物流人才培养互动关系论析——以广东省为例

物流产业转型升级对高技能物流人才需求旺盛,高技能人才培养非常重要。本文以广东省作为个案,首先阐述物流产业内涵与物流产业转型升级特征,然后分析广东省物流产业转型升级现状,最后探讨物流产业转型升级,与高技能物流人才培养的互动关系。

基于经济发展模式转型升级的高技能物流人才培养——来自广州市新生代农民工职业教育的调查分析

高技能物流人才培养应该适应经济发展模式转型升级的要求。本文以广州市新生代农民工为研究对象,通过实地调查与统计分析,剖析新生代农民工物流职业教育现状及存在的问题和原因,从高技能物流人才培养方案制订、课程体系和实践教学体系建立与完善、创新工学结合、校企合作培养模式及完善现代学徒制度方面,提出新生代农民工高技能物流人才培养的对策与建议。

基于经济发展模式转型升级的高技能物流人才培养——来自广州市新生代农民工职业教育的调查分析

高技能物流人才培养应该适应经济发展模式转型升级的要求。本文以广州市新生代农民工为研究对象,通过实地调查与统计分析,剖析新生代农民工物流职业教育现状及存在的问题和原因,从高技能物流人才培养方案制订、课程体系和实践教学体系建立与完善、创新工学结合、校企合作培养模式及完善现代学徒制度方面,提出新生代农民工高技能物流人才培养的对策与建议。

物流高技能人才胜任力模型初探

随着社会经济的高速发展以及城市化建设的持续深入,社会已经进入了全新的发展阶段中,这也为物流产业的发展起到了良好的促进作用,而站在实际情况的角度上来看,为了确保物流行业能够始终处在稳定的发展状态中,其内部的物流工作人员也必须重点提高自身的专业技能水平,不仅需要明确服务对象的基本特征,还应当对产业内部的运作体系以及经营模式等内容产生深入了解,以此来进一步促进后续工作的顺利开展。因此,文章首先对胜任力模型与物流高技能人才的研究展开深入分析;在此基础上,提出基于胜任力特征模型的物流高技能人才培养措施。

基于灰色模型的广东高技能物流人才供需预测研究

以广东省为个案,分析传统物流产业转型升级背景下高技能物流人才供需现状.根据2008-2014年广东高技能物流人才供需数据,建立广东高技能物流人才供需量的灰色模型并进行检验,证明模型可用,并对广东高技能物流人才供需量进行预测.研究结果表明:高技能物流人才供给量远远低于市场需求量,供需严重不均衡,人才缺口相差悬殊.这说明广东传统物流产业转型升级导致的结构性人才短缺问题十分突出,同时也反映高校和企业在高技能物流人才培养方面滞后,最后提出相应的对策.

“中国制造2025”战略背景下物流高技能人才培养模式研究

"中国制造2025"是我国政府在新的形势下立足于国际产业变革大势,做出的全面提升、发展中国制造业的重大战略性部署。对于制造业的GDP占比高达50%以上的工业强市苏州,这一战略将产生重大影响。本文在这一背景下,对苏州物流产业的人才培养模式进行剖析,在分析存在具体问题的基础上提出改进的建议。

通州区物流高技能人才流失成因及对策分析

技能型人才流失严重是物流企业发展面临的普遍难题,通州区在建设北京城市副中心的过程中,需要通过制度设计留住和用好物流高技能人才。本文在对通州区物流企业进行问卷调查和深度访谈的基础上,界定了物流高技能人才的外延,分析了通州区物流业人才离职倾向和原因,建议通过规划人才职业发展全景,产教结合开展培训等途径来满足物流人才职业发展需求,实现物流高技能人才和企业发展的有机结合。

物流高职人才的能力分析及培养

以满足企业和社会需求为出发点,依据有关理论和教育实践,深入分析物流高职人才应具备的综合性关键能力和高水平专业技能,提出高职院校应全面协调培养融综合性关键能力和高水平专业技能于一体的物流高职人才。

技工学校物流专业建设与发展探讨

本文通过对我国经济结构转型、产业结构升级及珠三角经济发展对物流行业技能人才需求状况的分析，根据技工教育的培养目标，结合自身的教学经验，对技工学校物流专业的建设和发展提出个人的看法。

基于“三维胜任力结构模型”的物流工程专业硕士培养模式创新研究

针对目前物流工程专业硕士培养过程中存在的问题,分析了制约物流高层次应用型人才培养质量的主要原因,基于胜任力概念建立了物流工程专业硕士"三维胜任力结构模型",并从知识、技能、实践三个维度阐释了物流高层次应用型人才需具备的能力和素质;以物流高层次应用型人才能力与素质培养为目标,提出了通过构建"多主体协同培养体系"和"多维交互式实践教学平台"创新物流工程专业硕士培养模式,为推进物流工程专业硕士教育改革提供思路和借鉴。