探究有效备课策略打造高效常态课堂

教育的发展应该回归宁静与从容。一所学校的品牌效应靠的是内涵发展,凭的是质量提升。我们以"登楼梯"的姿态,重心下沉,稳步前行,本文着重写了我校如何探究有效备课策略,打造高效常态课堂。

中等职业学校高效常态音乐课堂的探索与实践

音乐教育是素质教育体系中的重要内容,在中等职业学校开展音乐教育,更是培养学生创新精神和实践能力不可缺少的教学任务。在当前时代背景下,如何通过高效常态音乐课堂的构建,最大化的发挥出中职音乐课堂的德育价值,是值得思考的一个非常现实的问题。基于此,文章在对中等职业学校高效常态音乐课堂构建的重要意义进行阐述的基础上,对中等职业学校高效常态音乐课堂探索和实践面临的困境做出分析,并据此提出中等职业学校高效常态音乐课堂构建策略。旨在促使中等职业学校的音乐课堂可以发挥出其应有的德育教育作用。

初中数学课堂导学案实践中的一些思考

教师应该有意识地针对学生实际进行导学案设计,以锻炼能力、养成习惯为主,制定具体的学习目标,在各个环节循循善诱,指引学生的学习方向,带着学生＂过河＂。文章根据学生利用导学案预习的情况,准确把握教学方向,这样上课就能真正切中学生实际。