中学高效愉悦课堂的创建策略——以数学课堂为例

文章以数学课堂为例,从重视学生成长和发展、明确学生主体地位、训练学生思维、调动学生积极情绪、利用现代化教学工具和信息技术五个方面论述了中学高效愉悦课堂的创建策略。

初中语文高效愉悦型课堂建设初探

目前,初中语文课堂教学效率低下,不仅老师辛苦,学生也学不到知识。建立高效愉悦型课堂,教师在科学确立教学目标的基础上,努力挖掘文本的兴趣点,加强学生和文本的对话,让课堂学习充满＂色彩＂,同时充分利用现代化教学设备,最大限度地激发学生的学习兴趣,让学生积极主动地参与到语文知识的学习中来,从而最大限度地提高教学质量。

刍议初中语文高效愉悦型课堂的构建

在进行语文教学的时候,老师教学往往会比较努力,学生学习也非常的认真,但是取得的效果却不明显,这会导致学生对语文学习失去兴趣。这便需要老师进行愉悦型课堂氛围的营造。进行愉悦型课堂氛围的营造,不但符合新课改的需要,还能够将学生的学习积极性调动起来。

借助自主学习网站打造高效愉悦的信息技术课堂

我们在课堂上要找准学生的兴趣点,充分调动他们的积极性,只有这样,他们才会更加主动地学习,我们的课堂教学才会更有效率。自主学习网站的应用,更将会打造出学习高效、师生愉悦的课堂。