政治高效课堂之我见我思我悟

提高课堂效率,是每个老师孜孜以求的目标。新一轮教学改革以来,为探求政治学科高效教学的效果,不少老师做了大量的工作。＂和谐高效＂课堂应建立在民主、平等的基础上,教师、学生、教材和环境之间是一种和谐、共振的关系。要充分发挥师生双方在教学活动中的主动性和创造性,要给学生充分的时间和空间,使课堂成为学生自主学习、合作探究的场所。

高中地理课堂有效教学的实践研究

实现高效率教学方法的目的就在于促进学生取得更大的自我发展和自我进步,可以通过逆向推理的策略来指导教学工作,提高学生学习的成效,通过运用这一策略进行地理教学能够使学生在快乐中积累丰富的地理知识,本文从多角度、多方面入手,研究探讨提高高中地理课堂教学质量的有效途径。

论提高“品德与社会”德育教学实效

本文从把握好课堂,实施高效授课;教育者自身道德修养;教学理念和课堂授课方法的选择;德育效果的现实展现等四个方面对提高“品德与社会”德育教学实效进行阐述。

分层教学在初中物理教学中的有效应用

物理在初中阶段需要学生花费很多的时间和精力来进行学习,这个阶段学生在学习的时候需要加深自己对知识点的记忆和理解。教师在教学的时候会发现学生在学习的时候出现了断层现象,一些学生表现的比较好,但是一部分学生对物理的学习并没有太大的效果。这个时候教师可以采用分层教学,这样对学生的学习能够起到一定的实质性作用。本文就分层教学在初中物理教学中的有效应用进行探讨和总结,以此来提高学生的学习成绩。