多元策略下小学语文课程的高效施教

目前,小学语文课程的教学越来越注重对学生核心素养方面的培养,小学语文教师也不断增强自身的责任意识,继续沿着新课改的教育理念,进一步打造高品质的语文课堂,助力学生的全面发展。本文就从目前语文学科核心素养教育理念的背景出发,提出借助信息技术、组织合作学习,以及创建趣味活动等策略,浅谈如何实现小学语文课程的高效施教。