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初中道德与法治的高效素质教学策略
被引量:
1
1
作者
马建华
《天津教育》
2019年第29期30-31,共2页
随着高素质教育的持续推进,加强学生的综合素质培养成为各科教师越来越重视的话题。初中道德与法治学科作为肩负着培养初学生道德素质和道德与法治学科素质重任的学科,对学生全面人才素质的养成和提高有重要的推动作用,教师应重视初中...
随着高素质教育的持续推进,加强学生的综合素质培养成为各科教师越来越重视的话题。初中道德与法治学科作为肩负着培养初学生道德素质和道德与法治学科素质重任的学科,对学生全面人才素质的养成和提高有重要的推动作用,教师应重视初中品德与法治课堂教学对培养学生道德与法治学科素质发展的重要性,努力学习专业知识和完善教学理念,并不断总结教育经验,提高自身的教学素质水平,为初中生的德道法治知识学习和品德素质建设奠定良好的基础。
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关键词
初中
道德与法治
高效素养教学
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职称材料
题名
初中道德与法治的高效素质教学策略
被引量:
1
1
作者
马建华
机构
甘肃省天水市张家川县龙山镇中学
出处
《天津教育》
2019年第29期30-31,共2页
文摘
随着高素质教育的持续推进,加强学生的综合素质培养成为各科教师越来越重视的话题。初中道德与法治学科作为肩负着培养初学生道德素质和道德与法治学科素质重任的学科,对学生全面人才素质的养成和提高有重要的推动作用,教师应重视初中品德与法治课堂教学对培养学生道德与法治学科素质发展的重要性,努力学习专业知识和完善教学理念,并不断总结教育经验,提高自身的教学素质水平,为初中生的德道法治知识学习和品德素质建设奠定良好的基础。
关键词
初中
道德与法治
高效素养教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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初中道德与法治的高效素质教学策略
马建华
《天津教育》
2019
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