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用“脑”练琴——借鉴西方音乐体系谈关于二胡高效练琴的思考
1
作者
李旭雯
《中国音乐剧》
2024年第2期65-68,共4页
二胡作为独奏乐器后经历了100多年的快速发展,其演奏技法和作品越来越丰富,相较西方乐器的音乐发展,存在音乐体系、练琴思维和审美滞后的问题。二胡高效的练琴方法是什么?琴技提高的关键因素是什么?仅仅是左右手技法和基本功的提高?还...
二胡作为独奏乐器后经历了100多年的快速发展,其演奏技法和作品越来越丰富,相较西方乐器的音乐发展,存在音乐体系、练琴思维和审美滞后的问题。二胡高效的练琴方法是什么?琴技提高的关键因素是什么?仅仅是左右手技法和基本功的提高?还是效率和意识的进步?本文笔者根据自身学习经历从宏观和微观两个角度探究高效练琴的相关问题,特别是如何有意识地练琴以及其与流畅自由的演奏的平衡关系。
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关键词
二胡
西方
音乐体系
高效练
琴方法
琴技提高
效率和意识
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职称材料
如何让数学复习简捷高效
2
作者
练伟浩
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019年第6期10-11,25,共3页
高效数学复习离不开系统的知识梳理和合理的练习设计,本文结合具体例子,探讨如何从点、线、面、体四个层面进行“简单讲”,在知识梳理环节实现融汇贯通的目标;并从精选典型题目,渗透数学思想和提炼解题规律三个方面提出“高效练”的三...
高效数学复习离不开系统的知识梳理和合理的练习设计,本文结合具体例子,探讨如何从点、线、面、体四个层面进行“简单讲”,在知识梳理环节实现融汇贯通的目标;并从精选典型题目,渗透数学思想和提炼解题规律三个方面提出“高效练”的三个具体做法.
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关键词
简单讲
高效练
思维导图
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职称材料
浅谈如何在民族特色学校中创新课堂教学
3
作者
才吉夫
《内蒙古教育(B)》
2015年第1期27-27,85,共2页
为了提升教育教学质量,必须完善课堂教学模式,无论是“有效教学”还是“实效课堂”,必定要“高效”和“质量”。我们的课堂教学实验模式是:指导自学,高效多练;民族教育的发展急需民族特色学校的创建,需要从常规的“四个要素”(...
为了提升教育教学质量,必须完善课堂教学模式,无论是“有效教学”还是“实效课堂”,必定要“高效”和“质量”。我们的课堂教学实验模式是:指导自学,高效多练;民族教育的发展急需民族特色学校的创建,需要从常规的“四个要素”(班子建设、制度建设、干部队伍建设和教师队伍建设)抓起。
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关键词
指导自学
高效
多
练
民族特色
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职称材料
题名
用“脑”练琴——借鉴西方音乐体系谈关于二胡高效练琴的思考
1
作者
李旭雯
机构
连云港市艺术学校
出处
《中国音乐剧》
2024年第2期65-68,共4页
文摘
二胡作为独奏乐器后经历了100多年的快速发展,其演奏技法和作品越来越丰富,相较西方乐器的音乐发展,存在音乐体系、练琴思维和审美滞后的问题。二胡高效的练琴方法是什么?琴技提高的关键因素是什么?仅仅是左右手技法和基本功的提高?还是效率和意识的进步?本文笔者根据自身学习经历从宏观和微观两个角度探究高效练琴的相关问题,特别是如何有意识地练琴以及其与流畅自由的演奏的平衡关系。
关键词
二胡
西方
音乐体系
高效练
琴方法
琴技提高
效率和意识
分类号
J62 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
如何让数学复习简捷高效
2
作者
练伟浩
机构
广东省兴宁市齐昌中学
出处
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019年第6期10-11,25,共3页
文摘
高效数学复习离不开系统的知识梳理和合理的练习设计,本文结合具体例子,探讨如何从点、线、面、体四个层面进行“简单讲”,在知识梳理环节实现融汇贯通的目标;并从精选典型题目,渗透数学思想和提炼解题规律三个方面提出“高效练”的三个具体做法.
关键词
简单讲
高效练
思维导图
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
浅谈如何在民族特色学校中创新课堂教学
3
作者
才吉夫
机构
通辽市奈曼旗黄花塔拉蒙古族中学
出处
《内蒙古教育(B)》
2015年第1期27-27,85,共2页
文摘
为了提升教育教学质量,必须完善课堂教学模式,无论是“有效教学”还是“实效课堂”,必定要“高效”和“质量”。我们的课堂教学实验模式是:指导自学,高效多练;民族教育的发展急需民族特色学校的创建,需要从常规的“四个要素”(班子建设、制度建设、干部队伍建设和教师队伍建设)抓起。
关键词
指导自学
高效
多
练
民族特色
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
用“脑”练琴——借鉴西方音乐体系谈关于二胡高效练琴的思考
李旭雯
《中国音乐剧》
2024
0
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职称材料
2
如何让数学复习简捷高效
练伟浩
《中学数学研究(华南师范大学)(下半月)》
2019
0
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职称材料
3
浅谈如何在民族特色学校中创新课堂教学
才吉夫
《内蒙古教育(B)》
2015
0
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职称材料
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