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题名浅谈高中物理教学中趣味化教学方法的应用策略
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作者
熊云川
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机构
重庆市云阳县双江中学校
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出处
《数码设计》
2020年第20期286-286,共1页
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文摘
兴趣在高中物理的学习中尤为重要。在高中物理教学中,教师要鼓励学生用好奇的眼光来探索知识,培养他们学习物理的兴趣,并有效地将理论知识同实践紧密结合,提高学生的实践能力。因此,广大教师要从高中物理的教学特征出发,将物理融入生活,走进社会实践,并在实践的过程中探索物理课堂的趣味性,达到寓教于乐的效果。接下来,我们要从趣味教学在高中物理教学当中的实践应用入手,让物理展现它的魅力,体现其价值。
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关键词
高中物理
高效趣味化
课堂策略
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分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
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