注重有效输入 力求高效输出——基于一节高考英语写作教学公开课的反思

英语写作教学应引导学生注重有效语言输入，尝试把教学重点从写后讲评转为过程指导，通过言简意赅的精要导入、提纲挈领的布局谋篇、活学活用的任务呈现和高效产出的写评反馈等有效信息的输入，达到高效的输出。

利用信息技术实现高中英语口语教学的高效输出

口语教学是整个外语教学系统的一个重要组成部分。本文通过分析一节英语口语课赛课课例，就如何根据学生的认知规律，利用信息技术给学生提供一个适合语言学习的真实情境，设计多种语言输入方式和预设多重意义的操练活动，使学生在情境中愉快地学、高兴地练、积极地运用，从而实现语言的高效输出。

关于英语课堂中有效输入和高效输出的思考

随着新课改的不断深入，很多先进的教学理念和教学模式走进了课堂，但核心问题仍是如何采用灵活多变的教学方法，让学生做中学、学中用，从而激发爱好，学得主动，提高效率。以课堂实例为载体，从课前铺垫、课堂设计及课后延伸三大方面探讨了如何在有限的英语教学单位时间内达到有效输入和高效输出，使学生听说读写各方面达到提高，从而提升英语综合能力。

Maxim推出5路输出高效主电源控制器

美信集成产品公司推出采用同步整流技术的双路降压型开关电源(SMPS)控制器——MAX1533／MAX1537，用于在电池供电系统中提供5V／3．3V电压。其优化的交错固定频率特性，可在最低至最高输入电压(26V)之间尽可能减小输入波纹电流。可使用一个检流电阻检测输出电流实现精确限流。

整体推进初中数学教学有效性的策略

全班学生整体推进是提高初中数学课堂行之有效的策略。全体学生数学学习的能力改变,是班级数学整体水平提高的关键,更能充分展现数学课堂的高效输出。笔者在教育教学实践过程中,从以下方面做了尝试和实践,取得了一定的成效,在此抛砖引玉,以示启迪。

DDX-2100型全数字高效率功率放大器

一、简介 美国APOGEE公司生产的全数字高效率功率放大器DDX-2100,内含有逻辑接口电路、高效桥式功率输出电路、保护电路和稳压电路等.

词块理论与大学英语写作教学

写作是语言重要的输出方式之一。现阶段我国大学生英语写作能力普遍不高,主要表现在作文中遣词造句错误多,语篇逻辑性差,母语负迁移现象严重等。随着语料库语言学近年来的不断发展,词块理论为大学英语写作教学提供了一种新的思路和视角。介绍了词块的概念、分类以及在大学英语写作中应用词块理论的优势,指出了词块理论指导下的大学英语写作教学的有效途径。

高中英语Project板块教学实践探究

以《牛津高中英语》Module 2 Unit 1和Module 5 Unit 2的教学实践为例,探讨了Project板块教学的思路,具体展示并分析了课堂教学的过程,以激发学生学习英语的热情,培养学生的英语思维能力,提高英语学习的综合水平。

Glass Substrates for OLED Lighting with High Out-coupling Efficiency

Glass substrates which realize high out-coupling efficiency OLEDs （organic light emitting diodes） were developed. A scattering layer whose matrix was made of high refractive index glass was formed on a glass substrate, and pores in the glass matrix work as scattering centers. The out-coupling efficiency of an OLED using this substrate is 1.8 times higher compared with an OLED using an untreated glass substrate. Furthermore angular dependency of the color and color variation between panels can be successfully suppressed.

基于“三位一体”模式实变函数课程教学探索

基于教学-科研-思政三位一体的教育理念,高等院校针对实变函数教学课程进行了一系列的改革措施。文章以学生的思维发展为中心,采用比较式教学法、案例式教学法,利用思维导图、专题教案、思政案例集、慕课网络教学平台等工具帮助学生提高学习认知能力、掌握科学思维能力,增强勇攀科学高峰的理想信念。