大学图书馆在高教信息化中的功能定位

大学图书馆是高教信息化的保障平台。其不仅要成为文献信息资源的搜集者和提供者、学校教育软件的组织者和集成管理者,而且要成为多媒体和网络教学的辅助者。图书馆的功能定位决定其自身的牵涉面较广,故各方面的关系需要妥善处理。

高教信息化跃升“新门户”时代

“如果将数字化校园的建设比作万里长征，那理想程度的门户建设相当于到了‘会师’阶段。”总结校园信息门户的发展时，中山大学信息与网络中心主任郭清顺说。

加大高教信息工作力度的研究

加大高教信息工作力度的研究沈阳农业大学张艳，李国杰信息是一切管理的“中枢神经”。近几年来，随着高等教育改革的不断深人．高教信息工作日益受到重视，得到飞速发展，地区性、行业性的教育信息中心纷纷成立。高教信息的管理也从过去单纯对数据、文献资料的一般技术管...

美国高教信息化:从管理系统向环境迈进——2017年ECAR教师与信息技术研究报告(二)

《教师与信息技术研究报告》是ECAR（EDUCAUSE应用研究中心）2017年对教师与信息技术（IT）关系的第三次研究的成果。学校IT部门、教学中心以及各种为教师提供支持的单位都能为这些努力提供设施和资源支持。本报告为学校IT部门提供了与高等教育中教师的技术体验相关的信息，可以作为弥补教师对信息技术认识缺口的重要的第一步。本刊将分期连载这篇报告，本期主要阐述教学管理系统及教学环境等相关内容。

浅谈加快高教信息化建设

我国高教信息化建设取得了一些成效 ,但也存在着观念滞后 ,硬件与软件发展不同步 ,师资培训不够 ,发展不均衡等问题。为此需进一步明确高教信息化建设的目标和任务 ,通过变革观念 ,切实抓好现代教育技术现代化建设 ,加强教育科研网、校园网建设 ,加速应用系统软件建设 ,均衡发展 ,加强教育信息化队伍建设 ,加强领导、管理和评估等途径进一步加快我国高教信息化建设。

高教信息化队伍建设未来之路

责任之重与定位之轻,为何两者会互相错位?对这个“起点”问题一旦想透彻,搞明白,做实在了,无疑将为中国高教信息化插上腾飞的翅膀。从根本上说,规模不大、职称难评、薪酬倒挂、定位不清……高教信息化队伍建设中所遭遇的种种问题,以及从业者的心理落差,是时代赋予“责任之重”与行业惯性所带来“定位之轻”之间的错位造成的。

十二五高教信息化关键点解读

十二五期间,高等教育信息化建设的重点将围绕：CIO体制建设、信息化建设顶层设计、加强信息化队伍建设。

高教信息化这十年:教育信息化的创新力量

十年来,我国高等教育信息化建设取得哪些成就?呈现出哪些新的发展态势?站在全面数字化转型的新起点上,我们又该如何推进?

高教信息化这十年

2012年,教育部印发《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》。从这个教育信息化战略蓝图的出台,到如今教育数字化战略行动的部署,在我国教育信息化迈向高质量发展的过程中,作为先导的高校信息化,经历了承上启下、创新跨越的精彩十年。这十年,高校信息化可分为三个阶段。一是“十二五”规划期间的建设与应用阶段,网络基础设施和教育管理信息化建设取得显著成效;二是“十三五”规划期间的融合与创新阶段,开始构建实体空间与网络空间融合发展的数字校园;第三则是疫情开始至今的转型与重生阶段。

张四海:高教信息化的融合与绽放

校内外资源融合,线上“校门敞开”《中国教育网络》:回顾高教信息化这十年(2012-2022),您会如何总结?依照特点来看,您认为这十年可划分为哪些阶段?张四海:过去十年中,高等教育信息化经历了四大转变:由高速发展向高质量发展转变,由粗放向集约转变,由管理向治理与服务转变,由教学育人的辅助力量向引领发展的决定性因素转变。

高教研究资料工作信息职能刍议

高教研究资料工作信息职能刍议张桂珍李如森在科学技术飞速发展的今天，信息对人们的学习、工作显得越来越重要。而高教研究资料室正是传递高教信息的重要渠道，正是传播新理论、新思想、新经验、新方法的场所。本文从这一视角出发，透视一下高教研究资料工作的信息职能问...

高教研究期刊论文“研而不究”现象剖析

高等教育研究期刊在高教改革发展中的作用是不可低估的。目前，我国高教研究类期刊近５００种，而真正办出特色办出水平的刊物不多，尤其是占其总数绝大部分的高校主办的高教研究期刊。除了有关体制、政策和办刊软硬环境等方面的原因外，论文中的“研而不究”现象是影响期...

民族院校高教资料室建设刍议

民族院校高教资料室建设刍议刘梅民族院校是我国高等教育中的一个有机组成部分，它对民族地区的文化、生活水平的发展起着举足轻重的作用。担负着为本地区培养高层次人才的历史使命。我校是一所以培养朝鲜族人才的为重点兼顾其他民族人才的多学科的综合性民族大学．它对以...

胡钦太:高校信息化需解决队伍建设的痛点

未来高校的信息化力量一定是朝着更靠近学校业务发展主线、更靠近师生公共服务、更靠近教学科研单位的需求方向发展,这可能就是变革与创新的方向。近年来,我国教育信息化快速发展,今年爆发的新冠疫情带给教学信息化一个“大考”和“实战”的机遇,将对未来教育教学模式产生革命性的影响。在教育信息化过程中高教信息化无疑起到了“探路者”和“排头兵”的作用。但高教信息化的进一步发展需解决信息化队伍建设的痛点,强化“基础项”,做好“加分项”。

四川高校管理信息系统总体设计报告概述

根据“国家教育管理信息系统总体规划纲要”和“四川省教育管理信息系统总体规划纲要”,四川省成立了四川教育管理信息系统研制协作组开发四川省教育管理信息系统。协作组院校分组在四川省教委的直接领导下,通过几个月的可行性研究和初步系统分析,提出了以各院校为目标的、综合性的四川高校管理信息系统总体设计,并于90年5月14日通过专家审定,现将该报告内容概要综述如下。 一。

交通部成人高等教育管理信息系统软件培训班在西安公路交通大学举办

根据交通部教育司的决定,1997年10月10日至14日在西安公路交通大学举办了交通系统成人高等教育管理信息系统(简称AEMIS,即Adult Education Management Information System)软件培训班。

“数”说这十年

数字是对发展状况的反映,无论未来高教信息化如何发展,有一个理念需一再强调,信息技术的应用必须回到教育本身,与立德树人的根本目标相结合,提升师生的获得感和幸福感。