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弗莱克斯纳大学理念述评
被引量:
10
1
作者
刘宝存
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第5期11-15,共5页
弗莱克斯纳是美国著名的高等教育思想家。他认为,大学是学问的中心,是一个目标崇高而明确、精神与目的统一的有机体,在现代社会中具有保存知识和观念、阐释知识和观念、追求真理、训练学生以“继承事业”等职能。
关键词
弗莱克斯纳
大学理论
美国
高教思想家
人才培养
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职称材料
题名
弗莱克斯纳大学理念述评
被引量:
10
1
作者
刘宝存
机构
北京师范大学国际与比较教育研究所
北京
出处
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002年第5期11-15,共5页
文摘
弗莱克斯纳是美国著名的高等教育思想家。他认为,大学是学问的中心,是一个目标崇高而明确、精神与目的统一的有机体,在现代社会中具有保存知识和观念、阐释知识和观念、追求真理、训练学生以“继承事业”等职能。
关键词
弗莱克斯纳
大学理论
美国
高教思想家
人才培养
分类号
G649.7 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
弗莱克斯纳大学理念述评
刘宝存
《学位与研究生教育》
CSSCI
北大核心
2002
10
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