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荣辱观教育与高教法治
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作者 陈凡 《广西梧州师范高等专科学校学报》 2006年第3期37-40,共4页
高校历来是思想道德教育与建设的主阵地。德育是高等教育的主要政治功能和法定职责;荣辱观教育是高教政治功能的必然性要求和高教法治的基本内容。在“依法治国”、“依法治教”的今天,应该用“依法治教”的精神和措施保障荣辱观教育落... 高校历来是思想道德教育与建设的主阵地。德育是高等教育的主要政治功能和法定职责;荣辱观教育是高教政治功能的必然性要求和高教法治的基本内容。在“依法治国”、“依法治教”的今天,应该用“依法治教”的精神和措施保障荣辱观教育落到实处。 展开更多
关键词 兼辱观教育 高教法治 德育
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论高教法治与大学自治 被引量:19
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作者 王青斌 《行政法学研究》 CSSCI 2006年第2期13-19,共7页
高教法治在我国已初步确立,是行政法治在高教领域的具体体现。而大学自治是保护学术自由的重要机制,在此机制下,大学可以在与学术自由相关的范围内行使相应的学术权力和行政权力。高教法治对大学自治有着保障和规范作用。
关键词 高教法治 大学自 学术权力 保障 规范
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论构建法治大学与大学自治
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作者 祝安 《消费导刊》 2009年第11期129-129,共1页
在高等教育事业的快速发展过程中,大学的外在社会性和内在学术性同样受到广泛的重视。高校作为社会文化领域的重要组成部分,其自身的改革与发展是否遵循法治的要求、体现法治的精神,对其他社会组织具有重要的示范和辐射作用。构建法治... 在高等教育事业的快速发展过程中,大学的外在社会性和内在学术性同样受到广泛的重视。高校作为社会文化领域的重要组成部分,其自身的改革与发展是否遵循法治的要求、体现法治的精神,对其他社会组织具有重要的示范和辐射作用。构建法治大学是依法治国精神的大力推进,是自主管理、民主管理、科学管理、依法管理等基本理念和目标在高校建设中的推行。 展开更多
关键词 大学 高教法治 大学自
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通过章程的现代大学治理 被引量:115
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作者 湛中乐 徐靖 《法制与社会发展》 CSSCI 北大核心 2010年第3期106-124,共19页
大学是崇真、向美、求善之领地,大学是国民教育之"象牙塔";现代大学治理是法律维度下的治理,是以章程为制度载体的治理。章程乃大学之"宪法",其演绎着校内行政权力与学术权力的博弈,折射着高校与政府、社会、师生... 大学是崇真、向美、求善之领地,大学是国民教育之"象牙塔";现代大学治理是法律维度下的治理,是以章程为制度载体的治理。章程乃大学之"宪法",其演绎着校内行政权力与学术权力的博弈,折射着高校与政府、社会、师生的良性秩序和谐。大学章程是"组织法",更是"权利法"与"程序法";通过章程的现代大学治理是"校长治校"与"教授治学"之耦合,是学术自由与人权保障之凸显,是实体法治与程序法治之统一。 展开更多
关键词 大学章程 高教法治 校长 教授 权利保障 正当程序
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Analysis on the Necessity and the Way of Introducing Legal Theory into College Ideological and Political Education under Legal Environme
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作者 Min Zhang Ruijiang Bao 《International Journal of Technology Management》 2016年第8期32-35,共4页
In this paper, we conduct research on the necessity and the way of introducing legal theory into college ideological and politicaleducation under legal environment. Education courses in colleges and universities shoul... In this paper, we conduct research on the necessity and the way of introducing legal theory into college ideological and politicaleducation under legal environment. Education courses in colleges and universities should grasp of Marxism is the unity of scientifi c theories andscientifi c faith that causes the student to accept and agree with Marxism, to establish faith in Marxism. All faith in essence is the awakening ofman “class consciousness”, is the feeling of value and meaning of life, to leave this, any belief is not established, the establishment of Marxismbelief is also inseparable from it. Therefore under the new media environment, the ideological and political teachers should actively change theteaching idea, set up the general modern education teaching idea, further strengthen the application of all kinds of new media in ideological andpolitical education, only in this way can in maximum extent, improve the college ideological education level and education quality, and promotethe healthy development of college students. Under this basis, this paper proposes the novel and new idea on the issues that will be innovativeand helpful. 展开更多
关键词 Legal Theory Legal Environment College Ideological and Political Education.
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高等教育领域“放管服”改革缘何如此之难——基于组织分析的新制度主义视角 被引量:21
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作者 姚荣 《教育发展研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期1-7,共7页
从组织分析的新制度主义视角而言,我国高等教育领域"放管服"改革的推进受制于制度环境与行动者的复杂互动。强制性政策规定的广泛存在和以"诱导式监督"为核心的新型监管体制的确立,使得高校与政府之间的关系表现出&... 从组织分析的新制度主义视角而言,我国高等教育领域"放管服"改革的推进受制于制度环境与行动者的复杂互动。强制性政策规定的广泛存在和以"诱导式监督"为核心的新型监管体制的确立,使得高校与政府之间的关系表现出"身份依附"与"资源依赖"双重属性。由不同政府部门及其直属事业单位设定的"条块分割"的"、分殊"的"、碎片化"的控制权,以显性或隐性的方式制约着"放管服"改革的推进。除此之外,在政府管制逻辑的长期支配下,作为行动者的高校(尤其是地方高校)尚不具备承接和规范行使办学自主权的制度能力,甚至缺乏扩大办学自主权的意愿。当前,高等教育领域"放管服"改革的制度化,亟待通过规制性、规范性以及文化-认知等类型制度要素的重构,破除政府管制逻辑的束缚,促进高教法治逻辑的合法性建构。 展开更多
关键词 “放管服”改革 高校办学自主权 高教法治逻辑 政府管制逻辑 制度逻辑
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