高材生缘何走上不归路

父母含辛茹苦培养了一名高材生。 然而,他从北京某名牌大学毕业后,正 当应该回报父母养育之恩时,他却毫 不负责地选择了放弃--

韩国:把孩子培养成高材生

和韩国驻美国大使高光林结婚后,全惠星养育4个儿子、2个女儿。全惠星学习过汉语,在研究中国古代文化的过程里得到启发,非常重视孩子的身体、心理和智能的发展。长子京柱从小身体糟糕,天气稍微变化会生病。

一位乡村“高材生”的村志

1950年以来,章林桥认真观察、记录着小山村的大事小事,72年间书写了60余万字的乡村志。如今年逾九旬,他依旧努力记载。在我国广大农村地区,乡村志作为一种特定形式,在记录乡村变、传承乡土文化方面发挥了独特作用,具有存史、资治、育人等功能。

一位乡村“高材生”的村志

1950年以来,章林桥认真记录、观察着小山村的大事小情,72年间书写了60余万字的乡村志。如今年逾九旬,他依旧努力记载。在我国广大农村地区,乡村志作为一种特定形式,在记录乡村嫂变、传承乡土文化方面发挥了独特作用,具有存史、资治、育人等功能。

打开了“潘多拉魔盒”的高材生

阿航从小就是--名学霸,高考时轻松考人一所名牌大学。本科毕业后,他又如愿以偿考人一所名校攻读硕士研究生,前途--片光明。适应了研究生生活的阿航,和身边同学一样,想找个兼职做。他瞄准了网络刷单,从各种小广告中快速捕捉商机,很快就获得了第一笔不菲的收入。

从IT高材生到阶下囚,他如何毁掉自己

罪犯张某,因破坏计算机信息系统罪被判处有期徒刑5年。2008年,张某从一所211大学IT专业毕业。曾经他有一份令人羡慕的高薪工作,有自己幸福的小家,夫妻恩爱和谐,有可爱的儿子……但这些平凡的幸福,都抵不过张某内心的偏执欲望和对法律的无知与轻视。

被欲望击垮的高材生

从某大学计算机专业毕业的吴义勤是一名高材生,毕业后他留在了本校从事教学辅助工作,主要负责管理学校的计算机房。他所在的学校是全国计算机等级考试考点之一,吴义勤负责等级考试时的技术支持和软件安装。

考后“心”锦囊 助力新未来

我的父母都是高材生,他们一直给我灌输的理念就是:努力学习,考上好的大学,以后就可以选择好的工作。一路走来,我一直都在努力学习,高考前我的学习成绩也很好,大家对我抱有很高的期待。高考后,家人和朋友不断地询问我考试的情况,我逐渐感觉到很大的压力,开始出现烦躁、失眠的情形……。

教师要学会应用“瓦拉赫效应”

教师要学会应用“瓦拉赫效应”●河北省邯郸市农业学校胡俊江奥托·瓦拉赫是诺贝尔化学奖获得者，他的成才过程极富传奇色彩。瓦拉赫在开始读中学时，父母为他选择的是一条文学之路，不料一个学期下来，老师为他写下了这样的评语：“瓦拉赫很用功，但过分拘泥。这样的人即...

测量灯泡容积的另一种方法

爱迪生是闻名世界的大科学家,他有一千多项发明。可他小时候却被认为是个“低能儿”,爱做“傻事”,刚上小学不久就被勒令退学,所以他没有上过大学。有个毕业于美国普林斯顿大学的高材生阿普顿,与爱迪生一起工作,阿普顿十分瞧不起他。有一次,爱迪生拿了个灯泡,请阿普顿测算一下灯泡的容积。阿普顿轻蔑地想,我要让你见识一下什么是普林斯顿的高材生。于是,便拿起灯泡开始测算,他先测量灯泡的直径和高度,然后进行计算。但是,由于灯泡的形状不规则,测算起来十分烦琐而复杂。阿普顿桌子上摆满了他画的草图和写着密密麻麻的数据、计算公式的纸张。他忙活了好一阵子,急得满头大汗,也没能算出结果来。

企业管理与“人才升级”

一个企业,跟一所学校一样,通过无处不在的管理,应该使干部职工的水平不断提高。其有形的标志,就是各种“先进”的评选、评比,自下而上的各种职务的任免;其无形的标志,就是献身精神和责任感,文化素质,操作技能,指挥、组织、处理各种事情能力的提高等等。《2000年大趋势》作者奈斯比说:“现在的经理人不是下命令的人,而是教师、教练,促成其事的人。”这话讲得很精辟。一个厂长、经理,就是要通过耐心、细致、独到的管理,使企业的人才得到开发利用,迅速成长。

电子商务专业创新建设分析

互联网的飞速发展已经让电子商务的发展成为必然,当今社会背景下,电子商务的发展如火如荼,当然电子商务这种新兴产业,在发展的道路上遇到了不少问题。因此,在电子商务专业学习的学生要胆大心细,加强对专业的学习研究。在技术与科技同步发展的现代,电子商务发展能快速适应社会发展要求,对于现代化社会的进展有着深远的意义。培养电子商务专业的高材生。

“绝命毒师”网购原料自制毒品

在同事眼中,李伟独来独往、沉默内向,但做事认真,对工作中的难题很有钻研精神。但就是这样一个话不多,甚至有些沉闷的青年,因为在家自制毒品,众目睽睽之下被公安机关从公司带走了。走上歧途的“高材生”2007年,李伟以优异的成绩考取了某985高校的微电子专业。

非智力因素不容忽视

一般说来,学生的学业成绩好、坏与智力有很大相关,但在现实生活中,非智力因素也具有至关重要的作用。 事实上,“双差”生绝大多数不是因为头脑不灵活,反应迟钝等智力因素所致,往往与非智力因素的缺陷有关,如意专不坚强、性格孤僻、情感冷漠、习惯不良、缺乏自制力、缺乏志趣爱好,上进心不强等等。由于一些老师和家长过分夸大智力因素的作用,忽视学生非智力因素的培养;以及只顾“教学”,成天灌输知识,把有感情、有性格的学生当作消极接受知识和经验的容器,这样很容易给学生造成某种身心缺陷、以致他们越来越差,有的步入自暴自弃的歧途,甚至走上犯罪道路,给家庭和社会带来不良后果。

华南师院附小个别化教育措施的初步经验

内布拉斯加大学与华南师范学院致力于一九八一至一九八二年合作研究项目,这一研究希望将特殊教育纳入华南的教育系统中.华南师院附小对这一研究给予极大的帮助和通力合作.附小的老师、班主任和校长以无私的、高度负责的态度,提供了时间、见解与建议.个别化教育措施是对低能和高能学生提供特殊教育的最基本原则.而华南师院附小在个别化教育措施的组织方面颇为熟悉.因此,我们对个别化教育措施的讨论与总结,实际上反映了附小的教育经验.

他们的爱与事业——记宋佳张学津夫妇

宋佳与张学津相爱、结婚不过9年时间。他们彼此理解和奉献都融于共同的艺术追求中。 宋佳1985年毕业于上海戏剧学院表演系,她不仅是出类拔萃的高材生,还获得文学学士学位,并被北京电影制片厂破例录用。在学校学习时,她演过《骆驼祥子》中的虎妞,并自编自导自演《馋嘴傻姑娘》,该录相至今仍是上海戏剧学院教学观摩的保留节目。毕业后主演了电视连续剧《月朦胧鸟朦胧》和《蛙女》。

于公与韩生

“于公”与“韩生”,这两人都在清代来广西当过县令。但由于两人的理想抱负不同,结局因而迥异。 “韩生”,名廷秀,字绍真,江苏南京人。钱辛楣掌教钟山时,他是个高材生,被誉为“深中笃行,有壶遂风”。由于钱辛楣与袁枚过从甚密,韩廷秀因之得与袁枚接近。时袁已年迈,每有述作,辄嘱韩代笔,往往乱真。嘉庆间,韩廷秀被选为马平县(今柳州)知县。但他看到当地僻远荒凉,生活艰苦,又听说前官负国课至二万余金,惊悸而死,骸骨未收,便怕得魂飞魄散。受印八日,便朝服雉经而亡,年仅三十许(《小仓山房文集·韩生哀辞》)。

从维熙小传

从维熙,当代著名小说家,早期曾用笔名碧征、丛缨。一九三三年农历三月十三日出生于河北省玉田县玉官屯一个破落的地主家庭里。他的祖父是满清末年的秀才,父亲是天津北洋工学院的高材生。在这个书香门第里,幼小的维熙曾受到很好的艺术熏陶。当他在村口大庙里上小学第一堂语文课,摇头晃脑地读着“人手耳鼻口、马牛猪羊狗时”,己经会背“一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花”的诗了。在祖父填鸭式的早期教育下。